作業

全球經濟之運作

因舊版課程無指定課堂作業與考試,因此統整所有作業、講義、考試內容合併列出。

    論文1

    論文題目

    論文應有7頁,在第6節課後三天內上交。如果有任何問題請與我聯繫。無論選擇什麼題目,都應總結闡述的立場,並通過引用相關文獻、例子和案例來證明論點。不需要額外研究調查,但希望論文與規定材料之間的聯繫。

     

    一些分析家認為全球化會終結長期存在的各國經濟、政治和文化差異。另一些人不同意這觀點。你認為哪一方正確?原因是什麼?又或是你有自己的見解?當論證自己的立場時,請你也分析一下其它可能的觀點。

     

    新全球經濟有支持者,也有反對者。為什麼有如此大的爭議?所帶來的最重要的益處和危害是什麼?請借鑒我們已學習的作者觀點並通過具體例子論證。

     

    電影《美酒家族》體現了葡萄酒產業從主要是本地作坊生產到全球化生產的轉變。什麼促使這樣的轉變?意味什麼?葡萄酒業這一變化是否在其它產業也有相似體現?當探討這部電影的內涵及其引出的議題時,你需要考慮其它產業的情況,並參考課堂上學習的材料。

     

    論文2

    這篇論文學生需要分析本身的海外經歷,或是任何在課堂閱讀和討論中感興趣與全球化相關的問題。學生的論題選擇範圍很廣,但是在11月底前學生應就自己的選擇徵得老師首肯。論文應包括實證研究和介紹各家觀點的分析性章節。

     

    可選擇的論題包括各地區性和國家的案例,例如“全球化和整合:中國背景的觀點”以及“贊比亞的經濟和全球化”,或是對於國際合併和國際化部門的研究,如“戴姆勒-克萊斯勒:借東風”以及“航空業的全球化”,以此來分析國際化的正負面影響及支持它的體制發展相關的問題,例如“非洲:腐敗的詛咒”、“通過互聯網共享的知識及其對全球化的作用”和“對《北美自由貿易協議》的分析”。

     

    為了達到HASS CI(人文、藝術與社會科學溝通密集課程)要求,論文需最少有15頁,同時學生在提交定稿以接受評分前需要上交初稿聽取教師意見。在課程最後學生還需在班級就自己的研究調查做簡報。

     

    學生作業

    以下的學生作業獲作者授權發表。

     

    論文主題1

    Zahir Dossa.〈全球化下國家的免責聲言:小心輕放!〉"Globalization-Country Disclaimer: Handle with Care!"

    論文 (英PDF)

    簡報 (英PDF)

     

    論文主題 2

    Mariel John.〈贊比亞的經濟和全球化〉"Economy and Globalization in Zambia."

    論文 (英PDF)

    簡報 (英PDF)