教學時程
日間採光
因舊版課程無指定課堂作業與考試,因此統整所有作業、講義、考試內容合併列出。
日間採光
因舊版課程無指定課堂作業與考試,因此統整所有作業、講義、考試內容合併列出。
課 | 課程單元 | 重要日期 |
1 | 概述 | |
2 | 太陽輻射的物理特性 | |
3 | 光傳播的物理特性 | 提交第一次家庭作業 |
4 | 光度學 | |
5 | 光度學/色度學 | 提交第二次家庭作業 |
6 | 色度學(續) | |
7 | 太陽輻射 | 設計專題診斷說明 提交第三次家庭作業 |
8 | 窗戶的物理特性 光熱轉換 |
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9 | 設計案: 診斷 提交第四次家庭作業 |
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10 | 窗戶的物理特性(續) 玻璃的類型及效果 |
設計專題:診斷評述 |
11 | 課堂測驗 | |
12 | 採光的實用性及其障礙 | |
13 | 採光的直接和衍生益處 能量問題 |
設計專題:構思說明 提交第五次家庭作業 |
14 | 採光的直接和衍生益處(續) 嘉賓演講:William Porter教授 |
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15 | 視覺舒適度和保暖舒適度 | |
16 | 設計專題 :構思評述 | |
17 | 基礎採光策略 電光源 |
設計方案:提案說明 提交第六次和第七次家庭作業 |
18 | 易感採光設計,永續性 嘉賓演講:Andrew Scott教授 |
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19 | 高級日間採光策略 系統,個案研究 |
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20 | 設計專題:提案評述 | |
21 | 電光源,進階控制 嘉賓演講:John LaMontagne |
提交第八次家庭作業 |
22 | 設計與評估工具 實驗式方法 |
設計專題 :回答問題 |
23 | 設計專題:陳述報告 | |
24 | 設計專題:陳述報告 | |
25 | 設計與評估工具(續) 電腦模擬 |
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26 | 參觀日間採光實驗室 | 設計專題:提交期末報告 |