作業

關於第二項主要課程要求（佔總成績百分之六十），學生可以選擇在家期末考、寫研究報告（長篇報告）或三篇評論短文，課程之三部份各一。

短篇評論作業

請務必著重於探討相關文獻、論點、爭議焦點及各派學者所持之立場。盡可能掌握指派之閱讀素材，展現你對相關文獻的瞭解。

1. 「實證國際政治經濟」為國際政治經濟領域發展上的重要突破，其理論基礎、假設、行為科學上的意涵為何？
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4. 論者謂國際制度在管理且/或促進國際經濟交易角色日益凸顯，你是否同意？若是，原因為何？若否，原因為何？請針對特定的制度及經濟交易型態加以評論。
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7. 國內與國家之間的「人口動態」(demographic dynamics)以何種方式影響國際政治和國際經濟？主要學說論點為何？經驗證據為何？請注意括號內該詞在此做廣義解釋，包含勞力、就業移動及其他相關人口變數等。
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10. 請申論「科技變革」(technological change)在形塑國際政治經濟理論及政策議題之角色。作答時，首先釐清何謂「科技變革」，其次評述學者在理論及經驗研究上對此議題之看法。輔以特定事例說明為佳。

研究報告須知

研究報告包含三個階段：

(i)題目之選擇與問題之設定（以便教師核可並討論）
(ii) 文獻評論及其意涵（亦便於討論）
(iii)論點一貫之全文綱要，以為寫作基礎

選擇研究報告選項之學生在第(i)、(iii)階段亦需上台作簡短報告。