發展的政治經濟學

• 課程重點

本課程學生必須寫一篇分析論文檢視第四周的閱讀。論文細節見作業。本課程還提供一份閱讀資料完整清單。

 

• 教學大綱

這門研究生研討會探求在全球化世界裏投資、制度、管治互動的機制，以謀求發展。研討會有三大目標：

回顧不同學派的觀點：為何有些國家富裕起來，而有些仍舊貧窮。

檢視這些學派對不發達提出的不同診斷。

考慮全球生產結構的當代改革，以及更廣義的全球化，已經如何轉變發展挑戰。

 

• 要求

參與

由於課程是討論研討會，你事先準備閱讀資料和積極參與的程度將決定課程成敗與否。每週佈置的閱讀表述一系列分析方法（通常是矛盾的）。每週學生應該準備好討論每種方法的相對優勢。

 

寫作作業：

第4堂（第4次講座）開始前交一篇分析短文(5-7頁)。在第4講的閱讀中至少選兩篇文章，關乎政府在經濟發展中的對立角色，分析不同觀點，提出你自己的觀點。不要簡單總結作者的立場（假設你短文的讀者已熟悉）。

一篇大概25頁研討會論文，題目與導師協商同意。這可以探究現有理論或實証爭論，或集中自己的原始調查。論文在最後一堂課（第14堂）到期。學生在最後二次課要口頭發表他們的結果。