測驗

1.四次長達一小時的筆試，每次範圍為教科書的兩個連續章節。沒有期末筆試。

每次筆試可讓學生檢測自己在下列五項能力的表現：

• 聽力：以學生熟悉的教材所作的聽寫測驗，測出準確的聽力；口頭提問，學生寫出適切的答案。

• 文法結構：句型的改換、完成及組裝。

• 字彙：在文章中適切的使用字彙。

• 對文化主題、目前熱門議題及歷史內容的理解。

• 以各章內容不同角度的作文能力：寫出對話、評論、簡短形容、敘述、解釋和銓釋

2.基於教科書每章後所附「字彙表」所舉行的隨堂字彙測驗，讓學生定期檢查必須熟記背誦的教材。特別強調德文文意中使用正確和適當的字彙。學生藉使用同意詞、反意詞、字詞聯想、字詞家族和語意範疇中來練習字彙。

3.五分鐘口頭報告個人特殊興趣和經驗。學生準備一份報告大綱，看著筆記報告，而非逐句唸出。教師以清晰、結構、慣用語使用、呈現方式及內容有趣程度來評分。