作業

期刊討論會：論文報告與總結

在課程的第二階段，每位學生將會提交與他或她的研究項目直接相關的4篇基礎科學論文。其中的一些論文將被選作課內討論資料。中選論文的提交者將主持論文討論。他或她將提前與導師見面，仔細審閱論文。而其他的學生，也就是那些不主持課內討論的人，需要就討論的論文撰寫一篇一頁紙的概述。概述需要闡述內容如下：

‧對實驗過程進行簡要概述。

‧用一或兩句話描述論文中的主要發現。

‧評判實驗方法是否使用恰當。

‧評判提供的資料是否能夠支援結論。

‧為完善研究和／或進一步研究提出實驗建議。

概述 （請在提交日上繳2份列印稿）繳交後，會得到科技內容和寫作方面的評判。那些經課內討論的論文會為寫作指導提供材料。

科學研究論文的有關資料

你需要積累大量的文件資料作為你科學研究論文的基礎。其中的一些文件你能夠收集得來，而另一些則需要你謄寫。在提交日繳交各文件案的列印稿。

作者指南

選擇一份你有可能以期末論文投稿的期刊（如：《細胞》），複印或列印出“作者指南”，並標注出你感興趣的地方。

期刊討論會論文概述

我們將在課堂中閱讀和討論示範論文。除非你是論文的提交者，否則每一篇文章你都需要撰寫一篇一頁長的摘要。

帶注釋的參考書目

用兩至三句話描述你在最終參考書目中會提及的約十篇文章中的每一篇。仔細考慮每篇文章在你研究中的作用。

資料評判

對一篇示範論文的資料進行分析。解釋和評判資料。

辭彙表

選擇你在論文中使用，但讀者可能不熟悉的十來個名詞，按字母順序排列，並給出定義。

非學術性摘要

針對普通讀者撰寫一篇一頁長的論文摘要。

科學研究論文

這門課程其中的一個目標就是使學生能夠遵照標準IMRAD格式（前言、材料與方法、結果和討論）撰寫一篇研究文章。每一個部分都應該分別提交。（資料和結果一起提交。）你將收到來自導師們和一位同學的修改意見。完整的草稿是各部分修訂稿的結合。第二次修改稿即為期末論文。

如果你缺少足夠的資料去完成一篇論文，在這種情況下，你應該提交申請。請向你的導師諮詢。

口頭專題報告

當做口頭專題報告的當天，請給全班同學每人一份幻燈片的列印稿。口頭專題報告的任務包括專題介紹，以及學期內2次15分鐘的專題報告。

項目介紹

以5分鐘的演講來介紹你的專題。你應該製作三張幻燈片，包括以下幾個方面：

‧項目名稱，你的姓名，實驗室或實驗室負責人的名字。

‧專題背景：你的科學問題是什麼，為什麼很重要。

‧專題目標和主要方法。

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進度報告

發表一次約15分鐘的演講，包括簡介、最新的進展和問題，以及討論後所得的任何結論。

最終報告

發表一次約15分鐘的演講，要包括介紹、結果和結論三部分。