探究與教育的電腦建模

• 課程重點

這課程包括可觀的資源清單，討論如何在課堂使用模擬、遊戲以及「寓教於樂」。詳見教學大綱。

 

• 課程描述

在過去十年間，模擬建模已成為電腦科技的主流，特別是這能夠幫助人們瞭解複雜系統。例如〔模擬城市Simcity〕和〔文明Civilization〕等一系列廣泛流行的“寓教於樂”遊戲軟體，清楚向人們展示模擬遊戲已如何融入流行文化。與此同時，此類遊戲軟體已經運用到課堂教學；因此，研究人員想瞭解學生在此類環境中學會什麼和如何學習，也想瞭解這對設計軟體和課程有何影響。

雖然利用已建成的遊戲軟體，例如〔模擬城市Simcity〕，做實驗可能有用，但通過建立和操控開放結構的建模可以有更深刻的認識。如同孩子把玩事前搭好的玩具橋不可能學到很多東西，如他參與用積木搭橋，從中學到的東西會更豐富；自行設計和建立模型能夠得到更豐富的學習經驗。無論是經濟學到數學，物理學和生物學；要瞭解這些複雜系統，這樣的學習過程至關重要，。

這個以專題為基礎的課程，鼓勵來自各領域的學生瞭解如何在電腦環境中學習，如何開發和探究各自領域的系統和概念。課程第一部份探討課堂使用的遊戲和模擬的設計和應用，以及與這軟體相關的研究和開發問題；然後探討不同的建模和模擬軟體套裝，在既定情況下開發最合適的模擬標準，以及評估模型的實用程度及成功與否的辦法。最後研究人們如何從模擬中學習以及學會什麼（包括實地測試軟體），以及如何在教學環境中運用建模及模擬工具。我們對學生的電腦水平沒有要求。碩士課程學生需完成額外作業。