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進化生態情報學の講義の VOD

2003年度に撮影した講義の VOD を公開する。

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内容

ファイル名

1	履修登録説明	sakura-20031008-1.ram
	この講義のねらいー「學環」とは？および自己紹介	sakura-20031008-2.ram
	パラダイム間の共約不可能性から科學・技術・社會まで	sakura-20031008-3.ram
	文理融合とは、知と社會、キーワード、方法論	sakura-20031008-4.ram
	理論編・実践編・観察編	sakura-20031008-5.ram
	オンライン授業について、参考文献・参考ウェブサイト	sakura-20031008-6.ram
	BBSのお題	sakura-20031008-7.ram

2	BBSへの書き込みについて「學際とは？」	sakura-20031015-1.ram
	文／理という区分について	sakura-20031015-2.ram
	文／理という区分について、およびオートポイエーシス	sakura-20031015-3.ram
	基本概念―進化・遺伝・繁殖・自己複製	sakura-20031015-4.ram
	進化≠進歩、社會進化論	sakura-20031015-5.ram
	自己複製、および散逸構造	sakura-20031015-6.ram

3	遺伝子／遺伝子型と表現型／自己複製子	sakura-20031022-1.ram
	種	sakura-20031022-2.ram
	適応／選択／普遍選択理論	sakura-20031022-3.ram
	掲示板について／グループディスカッション	sakura-20031022-4.ram
	グループディスカッション	sakura-20031022-5.ram
	グループディスカッション／總括	sakura-20031022-6.ram

4	「処女降誕」について	sakura-20031029-1.ram
	異文化コミュニケーション／宗教と科學・技術	sakura-20031029-2.ram
	カタカナ表記と変異-選択	sakura-20031029-3.ram
	モースによる進化論の紹介／環境と選択圧／ダーウィンの悩み	sakura-20031029-4.ram
	利他行動に對する100年後の解決	sakura-20031029-5.ram
	J.S.B.ホールデンについて	sakura-20031029-6.ram

5	強化學習（個體學習／社會學習）／文化	sakura-20031105-1.ram
	文化の進化を知る方法／人類の進化／生物の分類	sakura-20031105-2.ram
	ヒトの進化（アファール猿人／ホモ・ハビリス／ホモ・エレクトゥス）／脳の大きさ／脳の巨大化の結果	sakura-20031105-3.ram
	ネアンデルタール人の埋葬／ホモ・サピエンスの芸術／ヒトの進化の系統図	sakura-20031105-4.ram
	チンパンジーの道具使用／人間以外の動物の文化／文化の伝播	sakura-20031105-5.ram

6	ドイツ博物館における楽器展示	sakura-20031119-1.ram
	西洋と音楽（１）	sakura-20031119-2.ram
	西洋と楽器（２）	sakura-20031119-3.ram
	日本の科學技術館／日本における文化としての科學技術	sakura-20031119-4.ram
	日本にとっての文化としての科學技術とは（１）	sakura-20031119-5.ram
	日本にとっての文化としての科學技術とは（２）／科學技術を文化として定着させるには	sakura-20031119-6.ram

7	佐倉先生からの紹介／イントロダクション／課題授業ようこそ先輩	sakura-20031126-1.ram
	ミトコンドリアについて／核ゲノムとミトコンドリアゲノム／ミトコンドリアDNAのタイプ／ミトコンドリア病	sakura-20031126-2.ram
	パラサイトイブと社會の反応／著書「ミトコンドリアと生きる」について／ゲノム科學の課題	sakura-20031126-3.ram
	ロボットへの関心／ゲノム科學とロボット學／ロボットの歷史／ロボットと生活	sakura-20031126-4.ram
	ロボットと人間社會の課題／小松左京氏の問いかけ／G.K.チェスタトンの逆説と科學	sakura-20031126-5.ram
	瀬名秀明氏と佐倉先生の對談	sakura-20031126-6.ram
	質疑応答	sakura-20031126-7.ram

8	来週のアナウンス	sakura-20031203-1.ram
	掲示板について／社會のサブシステムと科學技術のインターフェイス	sakura-20031203-2.ram
	科學と文化	sakura-20031203-3.ram
	進化生物學から知識と文化の進化理論へ／進化論的アプローチ／普遍選択理論	sakura-20031203-4.ram
	文化システム／前適応と外適応／環境と進化	sakura-20031203-5.ram
	ミーム／コンピュータープログラム／進化的認識論	sakura-20031203-6.ram

9	イントロダクション／関心空間のコンセプト	sakura-20031210-1.ram
	関心空間の特徴／事例「イタリア関心空間」の紹介／質疑応答	sakura-20031210-2.ram
	関心空間のルーツ	sakura-20031210-3.ram
	東京青山茶寮という試み／Small World Connectionの開発／関心空間の誕生	sakura-20031210-4.ram
	對談／質疑応答	sakura-20031210-5.ram

10	進化的アルゴリズムとは	sakura-20031217-1.ram
	ロボカップと身體知／ユクスキュル	sakura-20031217-2.ram
	AI／言語能力とインターフェイス	sakura-20031217-3.ram
	非生命體の進化論において注意すべきいくつかの点／科學万能主義とフランケンシュタイン／ファラデーの「ロウソクの科學」	sakura-20031217-4.ram
	スペンサーの社會進化論／ヘッケルの社會有機體論／「○○進化論」が失敗した理由	sakura-20031217-5.ram

11	知識とは何か／エージェント	sakura-20040107-1.ram
	感情と進化經濟學	sakura-20040107-2.ram
	主観的確率とは？	sakura-20040107-3.ram
	知識のあり方の変化／科學的知識獲得方法の普遍性	sakura-20040107-4.ram
	數理的表現と自然科學的手法／ピルトダウン事件	sakura-20040107-5.ram
	質疑応答	sakura-20040107-6.ram

12	命題の普遍性―數理的表現	sakura-20040114-1.ram
	命題の普遍性―科學的検証（仮説-演繹サイクル／反証可能性）	sakura-20040114-2.ram
	命題の普遍性―専門化システム／観察と実験／因果関係と相関関係	sakura-20040114-3.ram
	科學革命とscientist	sakura-20040114-4.ram
	科學とメディア	sakura-20040114-5.ram
	ディスカッション	sakura-20040114-6.ram
	總括と来週のアナウンス	sakura-20040114-7.ram

13	MMコンセプト／MeSciという名／創造・表現の場として	sakura-20040120-1.ram
	メディアデザインの必要性／異分野連携事例／知の公共化	sakura-20040120-2.ram
	ジオコスモスについて／音楽について	sakura-20040120-3.ram
	カミオカンデ／ゲノム関連	sakura-20040120-4.ram
	環境共生住宅について／科學未来館で伝えたいこと	sakura-20040120-5.ram
	科學技術は何のために存在するのか	sakura-20040120-6.ram
	内容：質疑応答	sakura-20040120-7.ram

14	インターネット物理モデル／TRON／ロボット／科學者とのインターフェイス	sakura-20040120b-1.ram
	ラボでの研究紹介／科學館にあることの意味	sakura-20040120b-2.ram
	質疑応答	sakura-20040120b-3.ram
	地下設備見學	sakura-20040120b-4.ram
	サイエンスコミュニケーションについて／具體的事例	sakura-20040120b-5.ram
	質疑応答（１）	sakura-20040120b-6.ram
	質疑応答（２）	sakura-20040120b-7.ram

15	人間とは何か／ベルギー言語戦争／	sakura-20040128-1.ram
	四枚カード問題／差別とミーム／ビデオ解説	sakura-20040128-2.ram
	最期のコンサートの様子／関係者インタービュー	sakura-20040128-3.ram
	関係者インタビュー	sakura-20040128-4.ram
	カザルス「鳥の歌」演奏風景／関係者インタビュー	sakura-20040128-5.ram
	期末課題について	sakura-20040128-6.ram


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