教學大綱
講義要項：
UTOCWで公開する「教育行財政學I」では、小川正人教授担当の、下記1～7を公開いたします。
8～13につきましては、勝野正章助教授担当の「教育行財政學II」をご覧ください。
1．国と自治體の教育行財政システムと教育政策過程（担当：小川）
（2） |
10/18 国の教育行財政制度ー文部科學省と教育政策形成のしくみ |
（3） |
10/25 地方自治體の教育行財政制度ー教育委員會制度とその改廃論議、動向 |
（4） |
11/1 教育行財政制度の国（文部科學省）－自治體（教育委員會）の関係
－戦後教育行財政制度の構造・特質と改革課題 |
2．近年の學校改革論議と改革課題（担当：小川）
（5） |
11/8 公立學校改革の動向と論議－日米比較－(1) |
（6） |
11/15 公立學校改革の動向と論議－日米比較－(2) |
（7） |
11/22 「現代的」貧困と教育保障をめぐる課題－教育扶助・就學援助制度を中心に－ |
3．學校經営と「開かれた學校」づくりの課題（担当：勝野）
（8） |
11/29 學校の説明責任と「開かれた學校づくり」
學校評価、學校評議員、地域運営學校、子ども・保護者・地域住民による學校参加 |
（9） |
12/6 地方自治體の學校教育改革
學校統廃合、教育特区、少人數・習熟度別授業、特色ある學校づくり |
（10） |
12/13 學校運営組織の改革
構内組織・校務分掌、校長のリーダーシップ、職員會議、主幹制度 |
4．「教師の教育権」問題と教職員の人事管理（担当：勝野）
（11） |
12/20 教職員の人事管理と能力開発
勤務条件、人事異動、給与制度、教員評価、研修 |
（12） |
1/10 「教師の教育権」をめぐる法的問題
最高裁學テ判決、授業内容編成権、教材選択権、国歌斉唱時における不起立 |
（13） |
1/17 後半の補足とまとめ |
授業の進め方、評価
毎回の授業でレジュメを準備するので整理しておくこと。講義が終わる際に、講義への意見・質問などを簡単に書いてもらい、必要に応じてそれらの意見・質問に応えながら（次回授業や補足講義の際）講義を進めていく。
最後に、課題レポートの提出（自分が最も興味・関心のあるテーマについて考察）
→平常点＋講義での意見等＋まとめレポートを勘案して評価をつける。
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