MIT OpenCourseWare


» 進階搜尋
 課程首頁
 教學大綱
 教學時程
 相關閱讀資料
 作業
 討論群組

STS.310 2003秋季課程:科學史(History of Science, Fall 2003)


本頁翻譯進度

燈號說明

審定:無
翻譯:朱峰(簡介並寄信)
編輯:陳玉侖(簡介並寄信)


A pharmaceutical laboratory at Howard University, Wachington, D.C., circa 1900.
科學是知識產物:霍華德大學藥學實驗室,華盛頓,大約1900年(美國國會圖書館印刷品與相片部門提供圖片,轉載編號:LC-USZ62-35750。)
Science as knowledge production: a pharmaceutical laboratory at Howard University, Washington, D.C., circa 1900.  (Image courtesy of the Library of Congress, Prints & Photographs Division, LC-USZ62-35750.)

課程重點

本課程有完整的相關閱讀書目

This course features a bibliography of all readings.

課程描述

這個研討課程回顧科學史的新近史學研究方法。學生閱讀各種最近的研究,包括了從17世紀到20世紀的內容。本課程重點是各種背景下認識論和制度的關係。

This seminar offers a review of recent historiographical approaches within the history of science. Students read a wide variety of recent studies covering topics from the seventeenth through the twentieth centuries. Emphasis is placed on the intertwining of epistemology with institutions in various settings.
師資
講師:
David Kaiser 教授
上課時數
教師授課:
15週7節
每節3小時
程度
研究所
回應
告訴我們您對本課程或「開放式課程網頁」的建議。
聲明
麻省理工學院開放式課程認可 開放式課程計畫(OOPS)的翻譯計畫,開放式課程計畫(OOPS)乃是運用其獨立團隊、獨立資源、獨立流程進行翻譯計畫之團隊。

所有麻省理工學院開放式課程之材料皆以麻省理工學院開放式課程創作共享授權發佈,所有之翻譯資料皆由開放式課程計畫(OOPS)所提供,並由其負翻譯品質之責任。

此處麻省理工學院開放式課程之資料乃由 開放式課程計畫(OOPS) 譯為正體中文。麻省理工學院開放式課程在此聲明,不論是否遭遇或發現相關議題,麻省理工學院開放式課程、麻省理工學院教師、麻省理工學院校方並不對翻譯正確度及完整性作保證。上述單位並對翻譯後之資料不作明示或默許對任一特定目的之適合性之保證、非侵權之保證、或永不出錯之保證。麻省理工學院校方、麻省理工學院開放式課程對翻譯上之不正確不負任何責任。由翻譯所引發任何關於此等資料之不正確或其他瑕疵,皆由開放式課程計畫(OOPS)負全責,而非麻省理工學院開放式課程之責。

原文聲明

 
MIT Home
Massachusetts Institute of Technology Terms of Use Privacy