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「緒論、總觀、展望」可用性
"Introduction, Overview, Expectations" Availability |
第一章
Chapter 1
緒論
Introduction |
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解讀圖片／根據圖片編寫情節
Decipher Pictures/Create Plot from them
閱讀資料討論／學生實地考察
Discussion of Reading/Field Trips
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第二章
Chapter 2
第一階段
1st steps
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小紅帽──劇本分析
Little Red Riding Hood - Script Analysis
介紹E.R／附屬品
Present E.R.'s/Adjectives |
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戲劇符合
Meet in the Theater
注重小的情節以從中製造提示
Focus Small Plot to Create Cues from |
第三章
Chapter 3
下一階段
Next Steps |
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戲劇符合
Meet in the Theater
把你對音樂的情緒回應從「臉上」表現出來
Create a ""Look"" from your Emotional Response to the Music
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叛逆劇本
Betrayal Script |
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叛逆設計會議
Betrayal Design Meeting |
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在有限的條件下為Kresge Little 劇場設計一個輪演的基本布景／為俳句設計布景
A Basic Rep Plot for KLT - Working within Limitations/ Plot for Haiku |
第四章
Chapter 4
部分
Sections |
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「Mike Katz─草圖／繪畫，分區，三維電腦輔助繪圖軟體，Vectorworks」
"Mike Katz - Drafting/Drawings, Sections, CAD, Vectorworks"
Speakeasy科技
Speakeasy Tech |
主角場景
Actor scenes |
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客串演員進行演出－討論／提示／看法／詮釋
Guest Actors Present Scenes - Discussion/Cues/Perceptions/Interpretations |
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戲劇符合
Meet in the Theater
懸掛和定焦俳句布景
Hang and Focus Haiku Plots |
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戲劇符合
Meet in the Theater
為俳句寫提示小節－建立實體－組成
Cues for Haiku - Found Objects - Composition |
第五章
Chapter 5
建築學
Architecture |
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戲劇符合
Meet in the Theater
為俳句寫提示小節－建立實體－組成2
Cues for Haiku - Found Objects - Composition part 2 |
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叛逆設計會議交替
Betrayal design Meeting alternate
設計者替用幻燈片表演／巡迴演出？
Designer Slide Show/Tour? |
每天劇本記事簿
Book of Days Script |
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戲劇符合
Meet in the Theater
和演員使用「俳句情節」的提示小節場景──定時／開始／差異
Using ""Haiku Plot"" Cue Scenes with Actors - Timing/ Initiation/Contrast" |
第六章
Chapter 6
顏色和風格
Color & Style |
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風格和顏色的內涵－學生目前的研究
Style and Color Connotations - Students Present Research
舞蹈巡迴合唱劇團設計會議
Dance Troupe Ensemble Design Meeting |
偌大空間之聲
Voice of the Prairie |
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偌大空間的討論之聲
Voice of the Prairie Discussion
必要時額外的學生報告
Additional Student Presentations as Necessary |
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與基礎班一起討論記事簿
With Foundations Class - Discuss Book of Days |
回顧第五章
Review Chapter 5 |
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提示小節、情節記事板和提示小節大綱︰地點、時間和原因
Presentations of Plots and Paperwork - Discussion of Assignment
提示小節、情節記事板和提示小節大綱︰地點、時間和原因
Theatre Architecture |
第九章
Chapter 9
提示小節
Cues |
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提示小節、情節記事板和提示小節大綱︰地點、時間和原因
Cues and Storyboards and Cue Synopsis Where, When, Why |
第七章
Chapter 7
文書工作
Paperwork |
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開始著手舞蹈劇場巡迴演出團布景
Begin Work on Dance Troupe Ensemble Plot
租金／銷售物品
Rental/Sale Items |
第八章
Chapter 8
定焦
Focus |
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繼續舞蹈劇場巡迴合唱劇團布景的工作
Continue Work on Plot Dance Troupe Ensemble
確定租金
Confirm Rental |
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確定布景和紙工
Finalize Plot and Paperwork |
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開始裝飾舞蹈合唱劇團－儘可能全天都參加
Begin Load in Hang Dance Troupe Ensemble - Attendance as Possible throughout Day |
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非正式班會－繼續裝飾和聚焦
No Formal Class Meeting - Continue Hang and Focus |
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繼續裝飾和聚焦－儘可能全天都參加
Continue Hang and Focus - Attendance as Possible Throughout Day |
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如果在校園，可能的作品／定焦／提示
If on Campus, Possible Work/Focus/Cueing |
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非正式班會－持續技術指導
No Formal Class - Tech Continues
繼續裝飾和聚焦－儘可能全天都參加
Cue Writing/Tech Rehearsal |
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服飾排練和校準
Dress Rehearsal and Fixes
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在劇場非正式課堂記錄和校準
No Formal Class Notes and Fixes at Theatre
舞蹈巡迴合唱劇團公演
Dance Troupe Ensemble Opens! |
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期末課程──事後分析
Final Class - Post Mortem
總結
Wrap-up |
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