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燈號說明

審定:無
翻譯:謝燚晨(簡介並寄信)
編輯:侯嘉玨(簡介並寄信)


課程單元 作業
1 「緒論、總觀、展望」可用性
"Introduction, Overview, Expectations" Availability
介紹3張燈光為「外觀」之整體的效果圖
Bring in 3 pictures in which Lighting is Integral Part of "Look"
(英文PDF)、 (繁體PDF)、 (簡體PDF)、 (英文DOC)、 (繁體DOC)、 (簡體DOC)
2 解讀圖片/根據圖片製作布景
Decipher Pictures/Create Plot from them

閱讀資料討論/學生實地考察
Discussion of Reading/Field trips
對一段音樂的情感回應
Emotional Response to Piece of Music
(英文PDF)、 (繁體PDF)、 (簡體PDF)、 (英文DOC)、 (繁體DOC)、 (簡體DOC)
3 小紅帽-劇本分析
Little Red Riding Hood - Script Analysis

介紹E.R./附屬品
Present E.R.'s/Adjectives
對LRRH進行劇本分析??為圖片配背景──8個燈光的特性?
Script Analysis for LRRH?? Plot for a Picture - All 8 Properties of Light?
4 戲劇符合
Meet in the Theater

注重小的情節以從中製造提示
Focus Small Plot to Create Cues from
使用那個我們剛掛起來的布景,你可以用燈光為你的情感反應做提示
Using the Plot we just Hung, which Lights Might you Use to make Cues for your Emotional Response
(英文PDF)
5 戲劇符合
Meet in the Theater

把你對音樂的情緒回應從「臉上」表現出來
Create a ""Look"" from your Emotional Response to the Music
理解弦外之音──回應、註釋、問題/對劇本的回
Read between the Lines - Response, Notes, Questions/Reaction to Script
6 叛逆設計會議
Betrayal Design Meeting
「俳句」-研究、3張圖片、1張草圖及其附屬品
"Haiku" - Research, 3 Pictures, 1 Sketch, Adjectives
(英文PDF)、 (繁體PDF)、 (簡體PDF)、 (英文DOC)、 (繁體DOC)、 (簡體DOC)
7 在有限的條件下為Kresge Little 劇場設計一個輪演的基本布景/為俳句設計情節
A Basic Rep Plot for KLT - Working within Limitations/ Plot for Haiku
俳句-提示小節、特殊燈光位置/設備/色彩?
Haiku - Cues, Special Lighting Position/Instrument/Color? (PDF)
8 「Mike Katz─草圖/繪畫,分區,三維電腦輔助繪圖軟體,Vectorworks」
"Mike Katz - Drafting/Drawings, Sections, CAD, Vectorworks"

Speakeasy科技
Speakeasy Tech
效果/劇本分析
Impressions/Script Analysis
9 客串演員進行演出-討論/提示/看法/詮釋
Guest Actors Present Scenes - Discussion/Cues/Perceptions/Interpretations
場景提示大綱
Cue Synopsis for Scene
10 戲劇符合
Meet in the Theater

懸掛和聚焦俳句布景
Hang and Focus Haiku Plots
11 戲劇符合
Meet in the Theater

為俳句寫提示小節-建立實體-組成
Cues for Haiku - Found Objects - Composition
12 戲劇符合
Meet in the Theater

為俳句寫提示小節-建立實體-組成2
Cues for Haiku - Found Objects - Composition part 2
13 叛逆設計會議交替設計者用幻燈片表演/巡迴演出
Betrayal design Meeting alternate Designer Slide Show/Tour?
14 戲劇符合
Meet in the Theater

和演員使用「俳句布景」的提示小節場景-定時/開始/差異
Using ""Haiku Plot"" Cue Scenes with Actors - Timing/ Initiation/Contrast"
「研究指定的特殊風格-圖片,數據,並且在班上呈現出來」
"Research Specific Style Assigned - Pictures, Dates, imp't. Figures to Present in Class" (PDF)
15 風格和顏色的內涵-學生目前的研究
Style and Color Connotations - Students Present Research

舞蹈巡迴合唱劇團設計會議
Dance Troupe Ensemble Design Meeting
「原始的回應、問題、分析」偌大空間之聲
"Initial Responses, Questions, Analysis" Voice of the Prairie.
16 偌大空間的討論之聲
Voice of the Prairie Discussion

必要時額外的學生報告
Additional Student Presentations as Necessary
KLT的VOP中間部分1的布景,加上魔術布、區域和紙工的展示
"Midterm Part 1 Plot VOP in KLT for Presentation with Magic Sheet, Areas, Pppwrk." (PDF)
17 與基礎班一起討論記事簿
With Foundations Class - Discuss Book of Days
18 布景和紙工的展示─作業討論
Presentations of Plots and Paperwork - Discussion of Assignment

劇院建築學
Theatre Architecture
中間部分2-以適合的紙工製作VOP布景不同的空間
Midterm Part 2 - Plot VOP for Different Space with all Appropriate Paperwork (PDF)
19 提示小節、情節串連圖板和提示小節大綱︰地點、時間和原因
Cues and Storyboards and Cue Synopsis Where, When, Why
Q大綱VOP
Q Synopsis VOP

學生作品1:
Student Work 1: (PDF 1) (PDF 2)

學生作品2:
Student Work 2: (PDF 1) (PDF 2)
觀看舞蹈合唱團的排練
Watch Rehearsals Dance Troupe Ensemble
20 開始著手舞蹈巡回合唱團布景
Begin Work on Dance Troupe Ensemble Plot

租金/銷售物品
Rental/Sale Items
觀看舞蹈合唱團的排練
Watch Rehearsals Dance Troupe Ensemble
21 繼續舞蹈劇合唱團布景的工作
Continue Work on Plot Dance Troupe Ensemble

確定租金
Confirm Rental
觀看舞蹈合唱團的排練
Watch Rehearsals Dance Troupe Ensemble
22 確定布景和紙工
Finalize Plot and Paperwork
觀看舞蹈合唱團的排練
Watch Rehearsals Dance Troupe Ensemble
23 開始裝飾舞蹈合唱劇團-儘可能全天都參加
Begin Load in Hang Dance Troupe Ensemble - Attendance as Possible throughout Day
24 非正式班會-繼續裝飾和聚焦
No Formal Class Meeting - Continue Hang and Focus
25 繼續裝飾和聚焦-儘可能全天都參加
Continue Hang and Focus - Attendance as Possible Throughout Day
舞蹈的提示大綱和情節記事板
Cue Synopsis and Storyboard for Dance

學生作品1:
Student Work 1: (PDF 1) (PDF 2)

學生作品2:
Student Work 2: (PDF 1) (PDF 2)
26, 27 如果在校園,可能的作品/定焦/提示
If on Campus, Possible Work/Focus/Cueing
28 非正式課時-持續技術指導
No Formal Class - Tech Continues

提示小節編寫/技術排練
Cue Writing/Tech Rehearsal
29 服飾排練和校準
Dress Rehearsal and Fixes
30

在劇場非正式課堂記錄和校準
No Formal Class Notes and Fixes at Theatre

舞蹈合唱劇團公演
Dance Troupe Ensemble Opens!

31 期末課程-事後分析
Final Class - Post Mortem

總結
Wrap-up

 
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