Bamberger. 《音樂傾聽後的心智》 (下面簡寫為MBME)
Bamberger. The Mind Behind the Musical Ear. (MBME)

閱讀:
Reading:
介紹《DMI》和第一部份的介紹
Introduction to DMI and Introduction to Part I.

聆聽:
Listening:
Pp. 35-51

請做:
To do:
習題1.1和1.2（7-34頁）
Projects 1.1 & 1.2 (Pp. 7-34)

報告一：習題1.1和1.2
Paper 1 -- Projects 1.1 & 1.2
報告期限：第二週的第二堂課
Paper Due: Class #2 of Week 2

第一週
Week 1:

第一堂
Class #1:
Impromptu的介紹
Introduction to Impromptu

第二堂
Class #2:
介紹如何創作你們自己的樂曲
Introduction to composing your own tunes
分享的音樂的結構
Shared musical structures

第二週
Week 2:
作業
Assignment:

閱讀：基礎一
Reading: Basics1

第一堂
Class #1:
聆聽曲例
Listening examples
基礎一的討論
Discussion of Basics1

第二堂
Class #2:
同學們曲調的討論及表演
Discussion and performance of student tunes
當日截止作業：報告一
Due Today: Paper 1

作業:
Assignments:

閱讀:
Reading:
《DMI》第二部份的介紹
Introduction to Part II of DMI.

《MBME》 24-44頁—第五週的第二堂課 MBME: Pp. 24-44 -- In Class #2 of Week 5

請做： 習題2.1和2.2（67-98頁）
To do: Projects 2.1 & 2.2 (Pp. 67-98)
第四週的第二堂課
In Class #2 of Week 4

聆聽：64-66頁
Listening: Pp. 64-66

第三週
Week 3:

第一堂：
Class #1:
假日
Holiday

第二堂：
Class #2:
持續同學們曲調的討論及表演
Continued discussion and performance of student tunes
節奏的結構的介紹
Introduction to rhythmic structure
Drummer（鼓手）的介紹
Introduction to Drummer

第四週
Week 4:
指定：
Assignment:

閱讀：
Reading:
基礎二：在第五週的第一堂課
Basics 2: In Class#1 of Week 5
Hasty, 《把節拍當節奏》（1-13頁）（講義）
Hasty. Meter as Rhythm. (Pp. 1-13) (Handout)
在第五週的第二堂課中討論
Discussion in Class #2 of Week 5

第一堂：
Class #1:
節拍的等級；音形的及節拍的結構
The metric hierarchy; figural and metric structures.

聆聽：
Listening:
Bhimpalasi和Hindemith（亨德密許）：節拍與非節拍
Bhimpalasi & Hindemith: Beat and non-beat
Lanner和Sousa：三拍子和二拍子
Lanner & Sousa--triple and duple meter

第二堂：
Class #2:
擊樂作品的表演及討論
Performance and discussion of percussion pieces
當日截止作業：習題2.1和2.2
Due Today: Project 2.1 and 2.2

第五週
Week 5:

第一堂：
Class #1:
持續擊樂作品的表演及討論
Performance and discussion of percussion pieces (cont.)
節奏記譜：相似處和差異處
Rhythm notations: similarities and differences

第二堂：
Class #2:
對於Hasty的討論
Discussion of Hasty
創造節奏記譜（《MBME》 24-44頁）
Inventing rhythm notations (MBME -- pp. 24-44)
「快」和「慢」的多重涵義
Multiple meanings of "fast" and "slow"

作業:
Assignment:

請做：
To do:
習題2.3（99-100；118-122頁）
Project 2.3 (Pp. 99-100; 118-122)

報告期限：第七週的第二堂課
Paper Due: Class #2 of Week 7

聆聽（109-118；123-129頁）
Listening (Pp. 109-118; 123-129)

第六週
Week 6:
Week 6:

第一堂：
Class #1:
假日
Holiday

第二堂：Class #2:
製作和演出打擊伴奏
Making and playing percussion accompaniments
介紹節奏的衝突
Introduction to rhythmic conflict
聆聽：109-118頁
Listening: 109-118

第七週
Week 7:

第一堂：
Class #1:
節奏的複雜性
Rhythmic complexity;
聆聽：123-129頁
Listening: pp. 123-129

第二堂：
Class #2:
同學們作品的討論及表演
Discussion and performance of student pieces.
當日截止作業：報告二
Due Today: Paper 2

作業：
Assignment:

閱讀：
Reading:
《DMI》第三部份的介紹（136-143頁）
Introduction to Part III of DMI (Pp 136-143)

請做：
To do:
習題3.1
Project 3.1
在第八週的第二堂課中討論
Discussion in Class #2 of Week #8

第八週
Week 8:

第一堂：
Class #1:
介紹音程和音階的結構
Introduction to Intervals and structure of scales.

第二堂：
Class #2:
主音的功能和1（Do）→5（Sol）→1（Do）
Tonic function and 1->5->1.
當日課堂上的習題3.1
Project 3.1 in Class Today

第九週:
Week 9:
作業：
Assignment:

閱讀：
Reading:
一些基礎三（200-211頁）
Some Basics 3: pp. 200-211

閱讀和作業：
Reading and doing:
習題3.2
Project 3.2
作業截止在第十週的第二堂課
Due in Class #2 of Week #10

第一堂：
Class #1:
分析例子3.1-3.5和1（Do）→5（Sol）→1（Do）普遍性（187-199頁）
Analysis of Examples 3.1-3.5 and the pervasiveness of 1->5->1: pp. 187-199.

第二堂：
Class #2:
討論期末專題
Discussion of final projects

第十週
Week 10:

第一堂：
Class #1:
假日
Holiday

第二堂：
Class #2:
複習基礎三和習題3.1和3.2
Review of Basics 3 and Projects 3.1 and 3.2.
隨堂測驗：音階，調性，調號，五度循環（指調性和聲中五度音關係的應用）或（由下屬音、主音到屬音…排出的圓圈），，等等
Quiz: Scales, keys, key signatures, circle of fifths, etc.

作業：
Assignment:

閱讀：
Reading:
第四部份的介紹（213頁）
Introduction to Part 4: p. 213

閱讀和作業：
Reading and doing:
習題4.1，214-219頁
Project 4.1 pp. 214-219

請做：
To do:
習題4.2
Project 4.2

報告三：作業截止在第十二週的第一堂課
Paper 3: Due Class #1 of Week #12

第十一週
Week 11:

第一堂：
Class #1:
聆聽和分析大規模的作品
Listening and analysis of large-scale compositions
貝多芬四重奏編號59之2，E小調《弦樂四重奏》
Beethoven Quartet Op. 59 #2
期末專題討論
Discussion of final projects

第二堂：
Class #2:
習題4.1作品的討論
Discussion of Project 4.1 pieces
期末專題討論
Discussion of final projects

第十二週
Week 12:

第一堂：
Class #1:
習題4.2作品的討論和演奏
Discussion and performance of Project 4.2 pieces
當日截止作業：報告三 Due Today: Paper 3

第二堂：
Class #2:
繼續
Continuation

第十三和第十四週
Weeks 13-14:

第一堂和第二堂
Class #1 - Class #2:
期末專題
Final projects