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21H.224 2003春季課程:美國歷史中的法律與社會(Law and Society in US History, Spring 2003)


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審定:無
翻譯:劉艷(簡介並寄信)
編輯:侯嘉玨(簡介並寄信)

Photograph of header of US constitution.
美國憲法的封面(本圖片由美國國家檔案及文件署局提供)
Header of the U.S. Constitution. (Image courtesy of U.S. National Archives & Records Administration.)

課程重點

本課程包括了詳細的論文主題

This course includes detailed essay topics.

課程描述

如同過去幾年的事件所顯示的,最高法院在美國的政治生活中扮演了一個重要的角色。事實上,在美國歷史中大部分的社會焦點問題在不同程度上都是在法庭中結束的,然而憲法的不少部分至今模糊不清。本課程計畫向學生介紹從1787年以來的美國憲法的重要內容和事件。它介紹了法律的術語和概念以及法律史,特別集中在重覆發生於美國大眾生活中的三個主題︰自由、平等和產權。閱讀部分主要由法庭案例組成,特別是美國聯邦最高法院的案例,但課程的重心是這些案例和大眾社會、政治以及文化潮流之間的歷史聯繫。

As events of the last few years have shown, the Supreme Court has played a crucial role in American political life. There is practically no issue of social significance in the American past that did not at some point end up in the nation's courtrooms, yet much of the workings of the constitution remain obscure. This subject is designed to introduce students to the main themes and events of American constitutional law since 1787. It introduces terms and concepts of law and legal history, focusing on three recurring themes in American public life: liberty, equality, and property. Readings consist mostly of original court cases, especially from the U.S. Supreme Court, but the focus of the class is on the historical connections between those cases and broader social, political, and cultural trends.

師資

講師:
Christopher Capozzola 教授

上課時數

教師授課:
每週2節
每節1.5小時

程度
大學部
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原文聲明

 
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