MIT OpenCourseWare


» 進階搜尋
 課程首頁
 教學大綱
 教學時程
 相關閱讀資料
 課堂講稿
 作業

HST.502 2003春季課程:研究者的生存法則:負責任的研究行為(Survival Skills for Researchers: The Responsible Conduct of Research)


本頁翻譯進度

燈號說明

審定:楊宗瑩(簡介並寄信)
翻譯:林孟芬(Meng-Fen Lin)(簡介並寄信)
編輯:鄭玨(簡介並寄信)

Medical research process flow diagram.
醫療研究流程圖(圖片由Elizabeth R. Myers教授提供。)
Medical research process flow diagram. (Image by Prof. Elizabeth R. Myers.)

課程重點

這門課一個很重要的關鍵是學生和老師們的互動與討論,也就是說,一)學生,有各種不同的專業背景與程度,其中也有博士後研究者,他們均可為討論帶來寶貴的看法;二)學生對個案討論的準備工作(請見教學大綱中個案討論指引)十分重要;三)經過仔細思考的討論十分重要,請注意,課堂講稿只是提供討論議題的一個大綱而已。

A critical element of this course is the interactive discussion of issues among faculty and students. This means that: (1) students from a range of fields, backgrounds and levels, including postdoctoral associates, bring valuable perspectives to the discussion; (2) preparation for the case discussion by the students (as described in the Instructions for Case Discussions in the syllabus section) is very important; and (3) well thought-out and moderated discussion is essential for learning. Note that the lecture notes provide only a framework for discussion of the issues.

課程描述

這門課的目的是提供研究生及博士後人員,在科學工作中加強可信度和負責任的技巧。本課提供發想規劃科學研究的技巧,上課時也結合個案研討一起進行。本課程包括了研究設計、提案與論文準備,以及有關同儕檢閱、著作權(包含共同著作的作者排名問題)、使用人或以其它動物來做研究、對不法行為的申述、以及對智慧財產權的保護等問題。在課程中,我們也會討論輔導者的幫助和生涯規劃。不同的負責任的研究行為的觀點,會與合適的課堂講稿和個案研討整合在一起。這門課也符合美國國家衛生研究院(NIH)負責任的研究行為的培訓要求。

本堂課開始於2004年春季,名稱將會是:「研究者的生存法則:負責任的研究行為」。

This course is designed to provide graduate students and postdoctoral associates with techniques that enhance both validity and responsible conduct in scientific practice. Lectures present practical steps for developing skills in scientific research and are combined with discussion of cases. The course covers study design, preparation of proposals and manuscripts, peer review, authorship, use of humans and non-human animals in research, allegations of misconduct, and intellectual property. Also discussed are mentoring relationships and career options. Aspects of responsible research conduct are integrated into lectures and case discussion as appropriate to the specific topic. This course also satisfies the training grant requirements of the NIH for education in the responsible conduct of research.

Beginning in Spring 2004, this course will be titled "Survival Skills for Researchers: The Responsible Conduct of Research."

師資
講師:
Stephanie J. Bird 教授
Elizabeth R. Myers 教授
上課時數
教師授課:
每週1節
每節3小時
程度
研究所
回應
告訴我們您對本課程或「開放式課程網頁」的建議。
聲明
麻省理工學院開放式課程認可 開放式課程計畫(OOPS)的翻譯計畫,開放式課程計畫(OOPS)乃是運用其獨立團隊、獨立資源、獨立流程進行翻譯計畫之團隊。

所有麻省理工學院開放式課程之材料皆以麻省理工學院開放式課程創作共享授權發佈,所有之翻譯資料皆由開放式課程計畫(OOPS)所提供,並由其負翻譯品質之責任。

此處麻省理工學院開放式課程之資料乃由 開放式課程計畫(OOPS) 譯為正體中文。麻省理工學院開放式課程在此聲明,不論是否遭遇或發現相關議題,麻省理工學院開放式課程、麻省理工學院教師、麻省理工學院校方並不對翻譯正確度及完整性作保證。上述單位並對翻譯後之資料不作明示或默許對任一特定目的之適合性之保證、非侵權之保證、或永不出錯之保證。麻省理工學院校方、麻省理工學院開放式課程對翻譯上之不正確不負任何責任。由翻譯所引發任何關於此等資料之不正確或其他瑕疵,皆由開放式課程計畫(OOPS)負全責,而非麻省理工學院開放式課程之責。

原文聲明

 
MIT Home
Massachusetts Institute of Technology Terms of Use Privacy