A Message from the President
		在第五百門課程上線之後，麻省理工學院實踐了我們在2001年當「開放式課程網頁」上線時所許下的承諾。我們很高興全球各地的教育家、學生和自學者告訴我們，麻省理工學院開放式課程對教育和學習造成了相當的衝擊。我們認為「開放式課程網頁」是個讓教育大眾化的新天地。我們希望藉由分享麻省理工學院教材的概念，以及推廣麻省理工學院開放式課程的經驗，可以啟發其它機構開放、分享它們的課程，建立一個將造福全人類的知識網路。這個知識網絡將可以提升學習的品質，更藉此進一步的提升全世界的生活品質。
			我們感謝我們的贊助者William and Flora Hewlett 基金會與Andrew W. Mellon 基金會，還有我們全校的教職員工，他們投注了非常多的創造力和時間來努力達成這目標。我們很高興和你們一同攜手走上這趟教育的旅程。
			麻省理工學院前校長，查爾斯•M•威斯特（Charles M. Vest）

查爾斯•M•威斯特校長在2002年6月7日，對麻省理工學院第136屆畢業生的演講
http://web.mit.edu/president/communications/com02.html

「我們也必須下定決心利用我們的新科技：網際網路和全球資訊網；利用它們來對全世界的人類賦予知識的力量以及讓教育更為平民化。明年春天，麻省理工學院的教職員工將會公開麻省理工學院開放式課程的計畫-這個計畫將會讓我們的兩千餘學門的基礎教材放上網頁，讓任何地方的任何人都可以免費取用。『我們為什麼要這樣做呢？因為我們認為這是我們的使命：協助提升全世界每個角落的高等教育。』這個計畫奠基於兩個比肩而行的價值觀：機會與開放性。這兩個價值觀讓我們的大學與國家強盛。這兩個價值觀也會讓我們的世界變得安全與繁榮。當你們進入這個社會時，這也是你們應該珍惜和保護的價值觀。」

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查爾斯•M•威斯特校長在2000-01學年的年度報告，內容針對科技對高等教育的衝擊，以及評估未來以研究為導向的大學所需扮演的角色。
http://web.mit.edu/president/communications/rpt00-01.html

「電腦產業從封閉性軟體系統中學到了慘痛的教訓，這種以獨佔知識的架構所設計出來的系統並不能融入他們自己所創造的世界中。開放性軟體的有機世界和開放性系統才是未來真正的趨勢。高等教育也必須從這學到教訓。我們必須替教導和學系建立新的，以開放式系統為主的架構。以這個精神，麻省理工學院不禁自問，借用詩人T.S. Eliot的話，『我是否敢...擾動這個宇宙？』我們的答案是肯定的。我們稱這個計畫為麻省理工學院「開放式課程網頁」（OCW）。我們認為「開放式課程網頁」開啟了通往教育強而有力的教化人心和平民化趨勢的新入口。」

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http://web.mit.edu/newsoffice/nr/2002/comm-jdw.html

我們和我們所屬的機構（世界銀行），非常榮幸可以和諸位合作，而且，特別是我認為這可能是敝機構不管是過去或是未來最大的躍進。我們和貴校所推動的麻省理工學院「開放式課程網頁」計畫的合作有了更進一步的發展，我們不只讓我們的非洲虛擬大學加入合作，更希望在近年內將這所學校內的知識、經驗和教育的力量拓展出去。以我一個在世界銀行任職，專職負責世界發展的工作者角度看來，這樣的貢獻可能是諸位所做過最偉大的付出。諸位不只對這個國家開放這課程，更對全世界毫無保留的付出，我在此恭賀各位，並對各位的努力致敬。」

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