I¡C¤°»ò¬O¡uªk°ê¯S¦³¡v¡H I. Qu'est ce que "L'Exception Française?" |
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°ò¥»Æ[©À»P¶H¼x¡G¤j²©R¡A°¨§Q¦w (Marianne)¡A¬Ó±Ú¡A°ê®a¡A¦@¦X¡A´¶¥@¥D¸q¡A¤¤¥¡¶°Åv¡A¶®¦U»«¥D¸q¡A°ê¡A¤½°È¡A¤HÅv¡A¥@«U¥D¸q¡A¤å¤Æ§xÂZ¡A°O¾ÐªÅ¶¡¡C Concepts et symboles de base: La Révolution, Marianne, la grandeur, la nation, la République, l'universalisme, la centralisation, le jacobinisme, l'état, le service public, les droits de l'homme, la laicité, l'obsession culturelle, les lieux de la mémoire. |
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°ò¥»Æ[©À»P¶H¼x (Äò) Concepts et symboles de base (cont.) |
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¡m¯î½ÏµL½]¡n¡APatrice Leconteªº¹q¼v (1996) Film de Patrice Leconte, Ridicule (1996) |
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°ò¥»Æ[©À»P¶H¼x (Äò) Concepts et symboles de base (cont.) |
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II¡C²Ä¤T¦@¦X¡G²{¥N©Ê¥H¤Î¤u·~¥D¸q II. La IIIe République: Modernité et industrialisation |
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²{¥N©Ê¡Gµe§@»P¸Ö La modernité: peinture et poésie
¤W½Ò¤º®e¡G¥úºÐ¡G¡m¦L¶H¥D¸qªÌ¡n¡C¤Ú¾¤ :°ê®a³Õª«À]ªº¶°¦X (1997)¡A¥H¤ÎM Áliesªº¹q¼v En classe: CD-ROM: Les Impressionistes. Paris: Réunion des Musées Nationaux (1997), et films de Mélies |
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²{¥N©Ê :«Ø¿v¤Î³£¥«¤Æ La modernité: architecture et urbanisme
¤W½Ò¤º®e¡G¥úºÐ¡G¡m1848/1914¡n¡A¤Ú¾¤ :°ê®a³Õª«À]ªº¶°¦X (1995) En classe: CD-ROM: 1848/1914. Paris: Réunion des Musées Nationaux (1995). |
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¤u·~¥D¸q¤Î¶¥¯Å°«ª§ Industrialisation et lutte des classes |
¿ï¤@Ó§@·~¹Ù¦ñ¥H¤Î¤@Ó³o¾Ç´Án¬ã¨sÃö©ó·í¥Nªk°êªºÃD¥Ø (±q¼s¼½¡A¹qµø¡A³ø¯È©Î±qºô¸ô¤W§ä) Choisir un(e) partenaire et un sujet sur la France contemporaine que vous suivrez pendant le semestre (à la radio, à la télévision, dans les journaux et/ou sur le web). |
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¤u·~¥D¸q¤Î¶¥¯Å°«ª§(Äò) Industrialisation et lutte des classes (cont.)
Claude Berriªº¹q¼v¡G¡mGerminal¡n (1993) Film de Claude Berri: Germinal (1993) |
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¸U°ê³ÕÄý·| Les Expositions universelles |
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¸U°ê³ÕÄý·| (Äò) Les Expositions universelles (cont.) |
§@·~¤@¥æ¥ó Assignment 1 due |
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³Ð¥ßªÌªº¦@¦X La République des instituteurs
¤W½Ò¤º®e¡GYves Robertªº¹q¼v¡A¡mª¨ª¨ªººaÄ£¡n¤ù¬q (1990) En classe, extraits du film de Yves Robert, La Gloire de mon Père (1990) |
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III¡C±qºÆ¨g¦~¥N¨ì¶Â·t¦~¥N III. Des Années folles aux Années noires |
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Dreyfus¨Æ¥ó¡A²Ä¤@¦¸¥@¬É¤j¾Ô L'Affaire Dreyfus, la guerre de 14-18
Jean Renoirªº¹q¼v¡G¡m¤j¤Û¼v¡n (1935) Film de Jean Renoir: La Grande Illusion (1935) |
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´Þ¥Á¥D¸q Le Colonialisme |
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´Þ¥Á¥D¸q¤å¤Æ La culture du colonialisme |
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´Þ¥Á¾Ôª§¥H¤Î²¾¥Á¡Gªüº¸¤Î§Q¨È¹ê¨Ò Guerres coloniales et immigration: Le cas de l'Algérie
Gillo Pontecorvoªº¹q¼v¡G¡mªüº¸¤Îº¸¤§§Ð¡n(1965) Film de Gillo Pontecorvo, La Bataille d'Alger (1965)
¤W½Ò¤º®e¡G¡m²¾¥Áªº¦^¾Ð¡n¤ù¬q¡AY.Benguigiªº¬ö¿ý¤ù (1997) ; PBSÃö©óÀ¹°ª¼Ö¥H¤Îªüº¸¤Î§Q¨Èªº¬ö¿ý¤ù¡G¡mÀ¹°ª¼Ö¦bªk°ê¡n(1991). En classe: extraits du documentaire de Y. Benguigi, Mémoires d'immigrés (1997) et du documentaire PBS sur de Gaulle et l'Algérie (De Gaulle in France, 1991). |
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IV¡CºûµX: ¦û»â¡A³q¼Ä»P¤Ï§Ü IV. Vichy: Occupation, Collaboration and Résistance |
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°Q½× Discussion |
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¤W½Ò¤º®e¡GPBSÃö©óÀ¹°ª¼Ö¥H¤Îªüº¸¤Î§Q¨Èªº¬ö¿ý¤ù En classe documentaire PBS Sur de Gaulle et la Résistance |
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¤W½Ò¤º®e¡GJean-Pierre Melvilleªº¹q¼v¡A¡m®üªº¹çÀR¡n (1949) En classe extraits du film de Jean-Pierre Melville, Le Silence de la Mer (1949) |
§@·~¤G¥æ¥ó Assignment 2 due |
V¡C±q««Ø¨ì¤¤ë·¼É¡G¦b®ø¯Ó»P¯Éª§¤§¶¡ V. De la Reconstruction à mai 68: Entre consommation et contestation |
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¾Ô«á««Ø¡A¦s¦b¥D¸q La reconstruction, l'existentialisme |
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¥ú½÷¤T¤Q¦~¥H¤Î50¦~¥N Les 30 Glorieuses and les années 50 |
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¹ïªk°ê¨¤ÀªººÃ°Ý L'identité française en question
Jacques Tatiªº¹q¼v¡G¡m§Úªº¸¤¸¤¡n(1958) Film de Jacques Tati, Mon Oncle (1958) |
¤fÀY³ø§i (10¨ì15¤ÀÄÁ) Présentations orales (10 à 15 minutes) |
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¤W½Ò¤º®e¡GPBSÃö©óÀ¹°ª¼Ö¤Î¤¤ë·¼É¬ö¿ý¤ù En classe: video PBS sur de Gaulle et mai 68 |
¤fÀY³ø§i (10¨ì15¤ÀÄÁ) Présentations orales (10 à 15 minutes) |
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¤¤ë·¼É Mai 68
¤W½Ò¤º®e¡GLouis Malleªº¹q¼v¡A¡m¤¤ë¶Ì¥Ê¡n¤ù¬q (1990) En classe: extraits du film de Louis Malle, Milou en mai (1990) |
¤fÀY³ø§i (10¨ì15¤ÀÄÁ) Présentations orales (10 à 15 minutes) |
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60¤Î70¦~¥Nªº¬y¦æ¤å¤Æ¥H¤Î¤å¤Æ¬Fªv Culture populaire et politique culturelle des années 60 et 70
¤W½Ò¤º®e :Jean-Luc Godardªº·s®ö¼é¹q¼v¡A¡mÂ_¤F®ð¡n¤ù¬q(1960) En classe: extraits de films de la Nouvelle Vague, Jean-Luc Godard, A bout de souffle (1960) |
§@·~¤T¥æ¥ó Assignment 3 due
¤fÀY³ø§i (10¨ì15¤ÀÄÁ) Présentations orales (10 à 15 minutes) |
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µ²½×¡GÅܱo¶V¦h ? Conclusions: Plus ça Change
Fracis Weberªº¹q¼v¡A¡m½ÞÀY±ßÀ\¡n(1998) Film de Francis Weber, Le diner de cons (1998) |
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