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9.35 2001春季課程:感覺與知覺(Sensation and Perception, Spring 2001)


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燈號說明

審定:無
翻譯:黃碧群(簡介並寄信)
編輯:朱學(簡介並寄信)

This image shows a snakelike pattern that can be used to probe the perception of brightness.
此一如蛇紋般的圖案可用來研究亮度知覺的議題。(感謝Edward Adelson教授)
This image shows a snakelike pattern that can be used to probe the perception of brightness. (Courtesy of Prof. Edward Adelson.)

課程重點

此一大學部課程主要是探討外界的物理刺激如何被轉換成神經訊息並經由大腦處理。課堂講稿上的例子著重在不同層次的視覺系統。相關閱讀資料以及作業是針對剛入門的學生所設計。

This undergraduate course is an exploration on how stimuli in the world are transformed into neural signals and processed by the brain. Lecture note examples are focused on the exploration of the different levels in the visual system. Readings and a sample assignment are designed to ground students in the subject.

課程描述

此一課程在研究感官如何作用以及物理刺激如何轉化成神經訊號。學生將可檢視大腦如何利用這些訊息而去決定外在世界到底有什麼。所有的感官都將會被討論到,但是視覺所涵蓋的內容較多,其所探討到的議題有色彩、運動、形狀級深度視覺。研究生需要完成額外的作業。

This course studies how senses work and how physical stimuli get transformed into signals in the nervous system. Students examine how the brain uses those signals to determine what's out there in the world. All the senses are discussed but vision is covered most extensively, with topics including the perception of color, motion, form, and depth. Graduate students are expected to complete additional work.
師資
講師:
Edward H. Adelson教授
Barton L. Anderson教授
上課時數
教師授課:
每週2節
每節1.5小時
程度
大學部
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原文聲明

 
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