教學時程
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| 課 | 課程單元 | 重要日期 |
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| 1 | 導論——通過設計和BCF（生物學概念框架）理解 Introduction - Understanding by Design and the BCF |
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| 2 | 有目的的評價 Meaningful Assessment |
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| 3 | 正視學生的誤解 Confronting Student Misconceptions 生物化學中的重要概念 Key Concepts in Biochemistry |
7.012開始小組討論 7.012 discussion groups begin |
| 4 | 多元智能 Multiple Intelligences 遺傳學中的重要概念 Key Concepts in Genetics |
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| 5 | 概念圖繪製 Concept Mapping 分子生物學中的重要概念 Key Concepts in Molecular Biology |
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| 6 | 大學科學教育的成功預言 Predictors of Success in College Science 基因調控中的重要概念 Key Concepts in Gene Regulation |
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| 7 | 協作／小組學習 Cooperative/Group Learning DNA重組中的重要概念 Key Concepts in Recombinant DNA |
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| 8 | 討論 Discussion 基因體學中的重要概念 Key Concepts in Genomics |
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| 9 | 案例研究 Case Studies 神經系統中的重要概念 Key Concepts in Nervous System |
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| 10 | 性別與科學 Gender and Science 神經系統中的重要概念 Key Concepts in Nervous System |
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| 11 | 教授實驗課程 Teaching Lab Courses 癌症中的重要概念 Key Concepts in Cancer |
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| 12 | 自由討論 Free Discussion |
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| 13 | 學生自我評價 Student Self-assessment 免疫學和愛滋病中的重要概念 Key Concepts in Immunology and AIDS |
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| 14 | 教授進化論 Teaching Evolution 分子進化和幹細胞中的重要概念 Key Concepts in Molecular Evolution and Stem Cells |
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| 15 | 總結 Wrap-up |
