|
【OOPS使用者心得】
來自OOPS_SJTU（OOPS上海交大義工團隊）義工--武瑞的信
MIT opencourseware是我大一下學期無意中在開復學生網的推薦網站中知道的。就這樣，懷著對MIT的崇敬，我開始了與opencourseware的第一次邂逅。
大二始，OOPS_SJTU剛剛成立，來大二招新。我好像遇到了老朋友，懷著興奮之情，我加入了physics 3 的聽打小組。Prof. Walter Lewin是MIT的傳奇人物， 他的課也真的可以用legendary來形容，老教授風趣幽默，善於用直觀的實驗來演示複雜深刻的物理原理，比如為了說明單擺的振動週期公式，自己親自上陳，作為擺垂進行演示，給我留下深刻的印象。我漸漸領悟到，物理原來真的是一門有趣的科學！從此真的再也不懼怕物理了。我開始喜歡上了這門科學。通過做OOPS的聽打， 我將為許許多多學生提供了方便，同時， 我自己也得到了很好的薰陶。
除此而外，oops的聽打工作，使我的英文能力， 尤其是聽力能力和英文理解能力可以說有了很大的提高。 從開始經常誤聽， 到現在能獨立的合格的聽打出一整堂課程，OOPS見證我個人英語水準的飛躍！
通過使用ocw和我在oops的工作，我瞭解到，美國教師上課，尤其是工科課程，其實更注重於實踐，經常在課堂上通過各種演示來提高學生的興趣和創新能力。而中國的課程以老師講解為主，師生互動少，演示少，但是老師的黑板演算比較多，這樣對於培養學生扎實的數理功底很有幫助。其實二者各有利弊，但是地域和教學理念的差異很難使二者的優勢在一個課堂上能有一個有機的結合。OCW的出現，為這個想法的實現提供了一個非常好的平臺， 使我們的學習更加得高效！而OOPS，恰恰是為了這一個崇高的目的而出現的，因為它的工作可以幫助許許多多英文並不是太好的同學同樣受益。我現在大三了。在學習中，我已經習慣了在OPENCOURSEWARE中搜索下載我正在修的課程的相關資訊和資料。比如，DSP，electronics等等，真的收穫很大。MIT OCW提高了我的學習效率，和積極性。我學會了主動學習。感謝MIT OPENCOURSEWARE， 感謝OOPS。
而且， OOPS_SJTU擴大了我的人際圈， 使我認識了好多非常優秀的學長學姐，結識了許多好朋友。 比如，cs, fly, rodman, arvid, filestorm,01, Julia, david, hongyan…
OOPS和OCW是我受益很大。 我為自己是OOPS_SJTU的一員而驕傲！
附圖-武瑞
|
