OOPS電子報- 2008年十月
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【工友的話】
朱學恒
各位大家好：
這個月我們的新系統已經上線開始測試了。裡面還包含了耶魯大學新的高畫質影片，建議各位務必撥空去看看。
同時也還有包括了Randy Pausch教授在維吉尼亞大學所講的時間管理的演講，也請各位對相關議題有興趣的人可以自由取用。
歡迎大家來參與我們的新系統的測試嚕！
Lucifer
【OOPS公告】
OOPS網站新系統測試！
測試網址：http://beta1.myoops.org/main.php
各位OOPS的義工們與使用者，
感謝各位長久以來的支持與使用，為了使OOPS的使用與編輯更加簡易上手，OOPS從2007年開始進行新系統與編輯介面的轉換，並且開放測試使用囉！依據現代網路使用者的習慣，新系統增加了許多更方便的功能，讓尋找課程以及編輯更加容易上手。
為了使各為對新系統有一個初步的了解，在此先介紹新系統特色：
1、測試網址：http://beta1.myoops.org/main.php
2、整合一般訪客使用之網站前台，以及翻譯義工、編輯、網站管理者所須要的介面為單一介面。
3、全面採用資料庫設計，以達成資料庫之更新。
4、自動以程式重新編排遠端網站之內容為固定格式，使網站內各課程之版面一致化。
5、引入Web 2.0機制如留言回應、標籤、推薦、訂閱等，加強與使用者之互動。
另外，也簡單說明新系統使用：
1、個人化首頁
新版的MYOOPS提供會員個人化首頁。使用者可於首頁自行挑選希望加入的元素，並移動所置放之位置，以符合個人之使用需求；並且隨會員身份不同 ( 一般訪客、翻譯義工、編輯等 )，MYOOPS將給予會員不同的使用權限及功能組合。
2、課程之瀏覽與搜尋功能
一般訪客可透過搜尋功能尋找所須要之課程。搜尋範圍包括課程標題、課程標籤等。翻譯義工則可透過同樣之搜尋功能進行課程認養作業。
3、課程互動功能
一般訪客登入後，可在各課程頁面之上方進行各項互動工作，包括：
．請求翻譯：還未翻譯完成之課程，訪客可表達翻譯之需求，認養者亦可藉此瞭解
翻譯課程的需求。
．訂閱：訪客課訂閱課程，以利後續追蹤。
．評論與標籤：對課程發表評論，或對課程賦予標籤以供後續使用者搜尋。
4、課程認領管理功能
翻譯義工可搜尋課程，並進行認養。認養後之課程會出現於認養課程列表。
5、編輯指派功能
翻譯義工認養課程後，由網站管理者針對各項翻譯工作指派編輯進行處理。編輯將與翻譯進行互動，逐步完成翻譯、編輯、網頁編輯、完稿上線等動作。完成編輯指派後，編輯即可於本身帳號之編輯功能區與翻譯者進行互動，共同管理檔案，並完成翻譯工作。
6、線上編輯功能
編輯與翻譯雙方可透過各類檔案格式交換稿件。至翻譯完成後，編輯仍須將最終檔案剪貼至課程資料庫，以完成上稿。
7、網站管理者推薦
為方便使用者瀏覽最新或熱門課程，系統管理者亦負責維護精選內容。訪客亦可透過個人化頁面設定的精選內容功能，看到管理者所推薦的各項內容。
8、站內信箱功能
站內信箱之設置主要用於站內使用者間之通訊。未來將串連E-mail及MSN等即時傳訊系統以增加即時性。
以上是新系統概念的說明，但仍需各位實際操作以期達成更完善的運作，希望各位踴躍測試與使用，謝謝大家！
【開放知識庫】
Randy Pausch時間管理演講
◎ 內容簡介：
2008年，Randy Pausch生前在維吉尼亞大學進行的一場演講，教導學生、老師如何善用自己時間的演講。
這場演講十分實用，並且可一窺Randy教授平常工作的態度和對待世界的不同角度。
請下載字幕來合併觀看。
內容網頁連結：http://beta1.myoops.org/main.php?act=course&id=2259
◎ 內容簡介：
Rand Pausch故事介紹：http://blogs.myoops.org/lucifer.php/2007/11/08/randypausch
【OOPS新課程上線】
《東大OCW》學術俯瞰講座—2006「社會的形成」課程影片與字幕
本課程由東京大學之開放式課程計畫所提供。
◎ 課程描述：
本課程共八段影片，為前東京大學校長—佐々木 毅的演講，請下載字幕觀看。
完整課程內容，請至以下連結網址：
繁體：http://www.myoops.org/twocw/u-tokyo/course-list/ut-lecture-series/formation-of-society-2006/movies.html
簡體：http://www.myoops.org/cocw/u-tokyo/course-list/ut-lecture-series/formation-of-society-2006/movies.html
【OOPS義工簡報】
CC BY署名-NC非商業條款發表
「共享」是開放教育資源的理念，Creative Commons（CC，台譯【創用CC】、中國大陸是【知識共享@中國】，港譯【共享創意】）為「文化共享」提供法理基礎。香港參與這個全球性民間文化運動，起步很慢，也影響教育資源的開放。無論如何，香港終於邁出重要的一步，【香港共享創意】在10月25日正式成立，啟動Creative Commons「保留部份版權」的機制。
香港幾位OOPSer：鄭依依、李家健和馬景文應邀在成立典禮發表〈共享創意與開放式課程〉簡報。現將當日簡報內容轉載如下：
（一）開放式課程的發展
（二）開放式課程中譯
（三）開放式課程的明天
（四）香港的封閉教育資源
【開放式課程翻譯進度】
OOPS的麻省理工學院開放式課程已經與MIT同步到1100門了，並且即將完成今年第二次的同步，歡迎各位朋友們趕快上線認養自己專長的課程。
開放式課程計畫進度中能夠不斷地向前邁進，要感謝所有義工們的奉獻，
讓我們再接再厲，繼續努力！
翻譯進度∼
1. 全部翻譯並審校完成，共47門。
2. 全部翻譯完成，共165門。
3. 第二層部分翻譯完成，共7門。
4. 第一層翻譯並審校完成，第二層翻譯中，共77門。
5. 第一層翻譯完成，共671門。
◎認養新課程請連結至下列網址：
http://sys.myoops.org/
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