OOPS電子報- 2007年八月
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【工友的話】
朱學恒
各位使用者大家好：
暑假期間很多網友應該都在家中休息或是出國去玩了吧？
我們也正利用機會檢修整套後台系統和討論新的Web 2.0分享的可能性，另外，我們的第一層交稿的稿件目前也都已經交給編輯處理中了。所以各位可以利用這些時間來挑選一些新的課程翻譯，如果對於運動類型的內容有興趣的讀者，麻省理工最近也上線了一連串的體育、運動類型的課程，像是射箭的運動還包括了詳細的示範影片，相當有趣，不妨一看！
除此之外，MITWORLD的演講部分我們最近也再度開始處理了，預計不久之後就會提供新的Jack Welch演講影片，敬請期待唷！
Lucifer
【世界知名大師精選講座】複雜、技術導向世界的領導力
講者：
Rosalind Williams
Robert S. Langer
Robert Metcalfe
Phillip A. Sharp
◎ 內容簡介：
三位一流的科技人建議，有時候達成領導地位的最佳方式，就是追求願景或符合某些個人目標。 Robert Langer承認，「我不認為自己是一個領導人。我有單純的觀念，我僅想看看我是否能做一些對的事，並從中獲得滿足。」他認為自己很幸運能在哈佛醫學院找到工作，這個工作讓他能將工程技術應用在醫療問題上。「我想看看我們是否能做一些有助於改善人類健康的事情。」他認為自己的一些領袖能力，是要歸功於多年來爭取補助金所獲得的經驗－舉出一個案例是他與 美國國家衛生院（NIH） 纏鬥長達十七年以支持新型投藥系統 (Langer因此於 2002 年獲頒Charles Stark Draper 獎)。
Robert Metcalfe表示：「我們對於創新領導抱持著理想性，這很好。但它的敵人就是原地踏步，而對方可是擁有豐富資源，決心要打敗我們的創新。」Metcalfe的個人風格在其成就中表露無遺。他在 1980 年加入對抗 IBM 的戰爭，「當我擁有比他們還要好的發明時，他們投入所有獨佔資源來對抗我。我單槍匹馬被圍剿，但我打敗了他們。」為讓現狀變得更好，Metcalfe說：「你必須變得面目可憎」。
而諾貝爾獎得主 Phillip Sharp 則提醒，別忘了多與人打交道及團體合作，他在麻省理工的學術圈業界公司之間的合作中獲得許多，進而悟出許多道理。他表示：「我喜歡設定目標－我想見證這項科技能達到目標，或這個科學問題獲得了解答。」雖然你必須設定目標和把握住機會，但也必須吸引最佳人才加入你的環境，並且「讓其他人參加比賽」。Sharp 表示這些是他從高中運動中學習到的技巧。
◎ 關於講者：
Rosalind Williams:
Robert M. Metcalfe寫作教授 ( The Robert M. Metcalfe Professor of Writing)
科學、科技與社會系上Williams的資料：http://web.mit.edu/sts/sites/rwilliams/
Robert S. Langer:
化學與生物醫學工程資深教授與Kenneth J. Germeshausen 教授(Institute Professor and Kenneth J. Germeshausen Professor of Chemical and Biomedical Engineering)
Langer的個人資料：http://web.mit.edu/langerlab/langer.html
Robert Metcalfe:
北極星創投合夥人(General Partner, Polaris Venture Partners)
北極星創投合夥人：http://www.polarisventures.com/
Phillip A. Sharp:
資深教授、麻省理工McGovern腦部研究所主任
(Institute Professor Founding Director McGovern Institute for Brain Research)
Phillip Sharp的網頁：http://mit.edu/biology/www/facultyareas/facresearch/sharp.html
Sharp實驗室：http://web.mit.edu/sharplab/
1993年諾貝爾生理醫學獎：http://web.mit.edu/sharplab/
【OOPS義工迴響】OOPS使用者兼宣傳義工Sky
採訪義工：庄丽娜
Sky是中國此次OOPS春季高校巡迴演講中發現的一名OOPS的忠實的fans，演講結束後，立刻與他留下聯繫方式，進行了快速的採訪：
1、您第一次接觸OOPS是什麼時候？最初它帶給你的印象是什麼？
我大約是在半年前在論壇上看到這樣一個網站的介紹。我開始時就覺得挺新鮮的，因為沒有接觸過類似的東西，感覺在這樣一個知識產權的年代為什麼會有這樣的“便宜事”，後來瞭解到這是由MIT最初宣導的“開放原始碼”開始的，後來又瞭解到朱老師，瞭解到他做了這麼件無私而偉大的事。
2、您使用過OOPS的什麼課程呢？感覺怎麼樣？具體談談吧？
我偶爾會下一些上面的商科課程看，比如MIT史隆管理學院的課程。但大多情況下還是下視頻，這可能是我們這代大學生普遍浮躁的關係，喜歡“速食”的東西。OOPS上許多的視頻都是非常不錯的，有很多世界級的大師，象Dell的掌門人Michael Dell、管理大師Jack Welch、《世界是平的》作者Thomas L.Friedman等等。如果不是OOPS我想我們這些中國學生，尤其像我本人不是名校的學生是很難有機會看到這些世界級人物的風采的。而且OOPS提供的字幕下載，以及鑲嵌字幕的插件十分人性化。讓你可以選擇性的根據自己的英語聽力水準開關字幕。
3、聽了上次的講座感覺怎麼樣呢？
上次講座讓我有幸看到朱老師本人，看到活的了，呵呵。感覺他風趣幽默，沒有架子。當然也看不出面前的這個人就是如此無私的做著這樣一個宏偉計畫的人。正如他自己所說的，光從外貌來看絕對是“社會不安定分子”。我原以為講座是講他的OOPS計畫的，在校園做個推廣，可是意想不到的是他講的竟是類似成功學的內容，結合他自身的一些經歷，生動的告訴大學生如何取得成功，如何追求自己的夢想，讓我學到很多。也讓我感受到他身上獨特的魅力。
4、從OOPS的使用者到OOPS的義工，有什麼特別的感受麼？
其實在沒有做義工之前就是“義工”了，因為時常會和朋友同學分享OOPS。只不過現在算是有“名份”了，呵呵。也可以讓我更深入地去瞭解他。當然正正式式地加入到OOPS的義工隊伍，也就自然更增加了一份責任，現在再和人介紹OOPS時都說“我們OOPS了”。受益於OOPS，感恩於OOPS。
【開放式課程翻譯進度】
OOPS的麻省理工學院開放式課程已經與MIT同步到1100門了，並且即將完成今年第二次的同步，歡迎各位朋友們趕快上線認養自己專長的課程。
開放式課程計畫進度中能夠不斷地向前邁進，要感謝所有義工們的奉獻，
讓我們再接再厲，繼續努力！
翻譯進度∼
1. 全部翻譯並審校完成，共46門。
2. 全部翻譯完成，共150門。
3. 第一層翻譯並審校完成，第二層翻譯中，共75門。
4. 第一層翻譯完成，共610門。
◎認養新課程請連結至下列網址：
http://sys.myoops.org/
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