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創業初期資產
■ 文•朱學恒
選修15.391課程的學生藉由與律師及創投資本家的合作來作為創
業初期的實習（感謝Daniel Bersak提供照片）。
麻省理工學院十分重視創業的實務工作。史隆管理學院的15.391「創業初期資產」就是提供學生相關經驗的一門課程。對於許多創業者而言，如何在創業初期獲得相關的資助是很重要的一個關鍵；但是，並不是每一個創業者都擁有良好的政商關係或是很有錢的爸爸，所以，如果在短時間內，用好的條件獲得沒有陷阱的第一筆資金就不是每個人都辦的到的事情了。
好的點子很常見，但好的執行卻很困難。即使這兩個部分都滿足了，創業者也得經常面對那些如狼似虎的創投業者，一個不小心可能就會把自己的大好公司大部分股權全都給讓了出去；或者是因為對法律和專有術語的不熟悉而為之卻步，拖延了應該擴張的大好機會。
創業初期資產這門課邀請了創投業者、天使、曾經獲得大筆資金的新創公司總裁等人來在課堂上分享經驗。一方面讓這些社會實務界人士可以實際接觸這些莘莘學子（包括劍橋、哈佛等等鄰近創業社群的人其實都很樂意參與這樣的經驗分享，因為他們也需要從學生中吸收人才或是新的創意）。
這門課程以按部就班的模擬方式來讓學生實際思考成立一個新公司的步驟。第一回合是找到一名律師，利用尋找律師和與律師對談的模擬情境來思考自己的處境。課堂上列出來的問題相當有助於理清思緒和在未來應用，相關的問題包括了：你覺得最重要的法律問題是什麼？著作權、專利問題？公司複雜的所有權問題？還是公司創辦人的移民身份問題？等等….
因為不是每個人一生下來就會運用律師，所以如何對律師的能力和運用方式有足夠的瞭解是很重要的。透過上面的這些問題會讓學生們仔細思考自己的背景和需求，同時也不會被律師的一大堆名詞和字眼給唬過去。
在接續的課程中也有一些實際跟創投業者面談的機會；這門課的老師特別加了一段補充說明，要求學生預先去調查每一個創投的背景和過去投資的經歷，並且用自然的方式來讓該名專業人士可以更投入麻省理工學院的活動中，也許是邀請他來參加會議或是研討會，等於是建立自己的人脈和史隆管理學院的人脈。
同時，麻省理工學院著名的50K（五萬美金）創業競賽（http://50k.mit.edu/index.php）也是應用這門課的重要機會，參賽的學生可以透過麻省理工學院創業中心的安排來跟志願的業界人士作合作，把人脈和實務經歷更為拓展，從初賽、決賽到準決賽，每一階段都等於是接受一個審慎的創業評估，許多即使只是進入準決賽的隊伍，後來都踏上了創業之路。對於外人來說，從這些創業競賽的題材中也可以看出一些趨勢來，2005年的創業競賽中生物科技搶盡了鋒頭，或許這也是下一波的趨勢唷！ |
