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教学大纲


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审定：无
翻译：杨惠琴(简介并寄信)
编辑：胡明静(简介并寄信)
研讨会委员会

  • 指导老师
  • 学生团队

第一节课日程安排

  • 研讨会课程介绍
    • 课程概要
    • 课程要求
    • 专业标准
    • 目前计划安排

  • 社区服务方案概要

  • 研讨会第一次演讲：
    • 演讲人：Ted Piepenbrock LFM（Leaders for Manufacturing ） '03
    • 主题：从零起点的观察

课程概要

  • 向来自不同行业的不同组织的当前领导者学习
  • 开发不包括在我们常规课程中的主题
  • 在一个方案中应用领导技巧以促进波士顿，麻省理工，斯隆管理学院或LFM（Leaders for Manufacturing ）社区发展
  • 对所有LFM, 操作和制造方向的斯隆管理学院学生开放
  • 课程时长为秋季和春季两学期

课程要求

  • 按时上课
  • 参与讨论
  • 按照建议进行阅读和准备
  • 自选方案（1个额外单元）
  • 等级是通过/被当

专业标准

  • 快速就座
  • 商务休闲着装
  • 有礼貌，集中注意力
    • 便携式电脑仅能用来做笔记
    • 为方便演讲者，随身携带名片
    • 演讲期间不能离席
    • 演讲期间不能吃喝东西
    • 关闭手机

可选方案：

  • 大多数班级已经完成方案
  • 团体或者个人方案
  • 重点是服务
  • 多个类型的方案是可以接受的
  • 麻省理工学院公共服务中心有一些方案提议(http://web.mit.edu/mitpsc/)

示例方案

  • 人类住房方案
  • SPES (教育技能的补充计划)
  • 麻省理工学院剑桥地区科学展览会
  • 当地高中的运营课程
  • 绿色房屋工程

我们希望听到你的声音！

  • 关于演讲者和演讲主题的提议
  • 反馈、提问和解释
  • 学生团队
Pro-Seminar Committee

  • Advisor
  • Student Team

Agenda for First Class

  • Pro-Seminar Course Introduction
    • Course Overview
    • Course Requirements
    • Professional Standards
    • Current Schedule

  • Community Service Project Overview

  • Pro-Seminar Session #1
    • Ted Piepenbrock LFM ’03
    • Observations from Ground Zero

Course Overview

  • Learn from current leaders of various organizations in diverse industries
  • Explore topics not included in our regular curriculum
  • Apply leadership skills in a project to improve the Boston, MIT, Sloan or LFM communities
  • Open to LFM, and Operations and Manufacturing Track Sloan Students
  • Lasts for Fall Term and Spring Term

Course Requirements

  • Regular Attendance
  • Participation in discussions
  • Readings and Preparation as suggested
  • Optional Project (1 additional unit)
  • Grading is Pass/Fail!

Professional Standards

  • Prompt Attendance
  • Business Casual Attire
  • Full and Courteous Attention
    • Laptop use for note taking only
    • Bring your name card for the benefit of the speakers
    • Please remain for duration of lecture
    • Please avoid eating and drinking during lecture
    • Turn off your cell phone

Optional Project

  • Most classes have completed projects
  • Group or individual projects
  • Concept is service
  • Multiple types of projects are acceptable
  • MIT Public Service Center has some ideas (http://web.mit.edu/mitpsc/)

Sample Projects

  • Habitat for Humanity
  • SPES (Supplemental Program of Educational Skills)
  • MIT Cambridge Science Expo
  • Operations Class for local high school
  • Greenhouse project

We Want To Hear From You!

  • Ideas for Speakers and Topics
  • Feedback, Questions, and Comments
  • Student Team











 
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