当然，这个活动的主要内容是为了要宣告工研院创意中心的成立，以及工研院和麻省理工学院的合作计划，不过，由于这次有三名麻省理工学院媒体实验室的成员前来台湾，而他们研究的部分课题也和OpenCourseWare有关系，所以特别写一篇文章来让各位了解一下研讨会的内容。

    
媒体实验室的创办人 Nicholas Negroponte

这次媒体实验室参与的三位成员分别是Nicholas Negroponte（也就是媒体实验室的创办人，“数位革命”一书的作者。目前已经举世闻名的这个实验室原先是附属于建筑系底下的，因为当初Negroponte成立这个实验室时没人认为这是有意义的举动）Walter Bender（媒体实验室的开国元老之一，从Negroponte手中接下了媒体实验室执行总监的工作，负责对外的工作与投资人关系）。第三位是石井裕（Hiroshi Ishii）副教授，如果有看过“关键报告”的人想必会对他印象深刻，但并不是因为他有演出，而是因为他所研究的科技。他是媒体实验室中Tangible Media?Group的负责人，也是Things That Think Consortium的负责人。前者就是摆脱传统人与计算机之间介面的设计，也就是“关键报告”中汤姆克鲁斯所使用的那套以手指在空间中移动的介面；当然，那只是一种可能性，还有更多种其它的诠释。而TTT Consortium的产物多半都是能够感知自己所在的位置，进而和四周互动的产品；比较有知名度，进入量产的相关产品应该就是乐高的组合式积木MindStorm了。（之前还有不少家长为了让小朋友玩这个玩具而送他们去补习呢！）

这就是可程式化的高级积木MindStorm

Negropote主要所讲的内容是企业界研发的力量较少，而麻省理工的媒体实验室正好因为各国的人才汇集，可以肩负起这个开创新概念的责任。

    
目前媒体实验室的执行总监 Walter Bender

Walter Bender则是负责介绍媒体实验室运作的五个秘诀。他果然不负投资者关系的工作，简报技巧相当不错，还把金木水火土的五个要素应用到简报中：

• 火：代表热情，是推动实验室的重要关键。
• 金：代表跨领域、国际化。
• 木：代表同时重视设计与科技。
• 水：代表创意如同水般自由流动。
• 土：代表将学术研究根殖于产业界中。

    
石井裕虽然英文腔调很重，但唱作俱佳的简报反应非常好，他甚至还拿出算盘来作人机介面的范例哩！

而石井裕果然也是参加过各国研讨会的狠角色，他演讲的二十分钟内容相当的扎实，介绍了他们所研发的多种科技。他也是OpenCourseWare课程中《11.304J：2002春季课程：敷地与都市系统规划(Site and Urban Systems Planning Spring 2002)》的教授之一。他在研讨会中也展示了他的即时投影台（Sense Table），可以将物件放置于投影桌上，计算机会即时计算出这些物件的影子来。在11.340J的课程中，这种科技可以协助都市计划者预先推算出建筑的阴影对周遭环境的影响来，甚至可以进一步规划建筑所想要呈现的影子是什么形状，构筑出光影的艺术来。当然，这个投影感应桌还有别的用途，像是电信产业基地台的设置（可以即时运算出一个基地台的涵盖范围，直接显示在桌上），或是史隆管理学院可以用来研究供应链（即时放上物体，让计算机投影出不同点之间的可能连结）。而这些都不过是他简报中的部分而已，所以，如果有兴趣的人不妨去这门课程看看。

报导石井裕相关研究的商业周刊报导：
http://www.businessweek.com/magazine/content/03_44/b3856091.htm

另外，台积电的董事长张忠谋先生也参与了这场研讨会。他在会议中也透露了一个有趣的消息：麻省理工学院媒体实验室的赞助厂商最基本的额度是两百万美金，换句话说，七千万台币才能够买到一张参观媒体实验室的入场卷！除此之外，张董事长也针对研究的热情问题提及必须要有适当的诱因才能够让整个计划持续下去，所以在工研院与媒体实验室的合作中必须注意到这个问题。

最后，我也提问了一个在翻译开放式课程中所发现的问题：麻省理工学院媒体实验室的相关课程几乎可以说是各单位中相对来说最少的，是否有什么样的原因？而他们对Open Source又抱持着什么样的态度？

Walter Bender的回答非常有趣：“我们媒体实验室其实一直都和各个Open Source社群有非常好的互动，网站上也有很多的讨论区。OpenCourseWare的确是个非常好的概念，但他们所应用的科技只是媒体实验室所应用科技的最表层而已。OpenCourseWare网站所使用的技术只是多种可能性中的一种而已。”

显然对媒体实验室来说，开放式课程所使用的科技并不足以呈现所有课程的全貌，或许他们未来还会创造出更多、更新的科技来协助OpenCourseWare吧！

后记：显然我原本以为媒体实验室受限于诸多合约的关系而无法太深入参与开放式课程系统的推断不完全正确。事实上，媒体实验室在协助开发中国家发展的科技上也出了许多力气。下面这一门已经翻译完成的课程就是媒体实验室开在史隆管理学院的课程，内容相当有趣，不妨前往一瞧吧！《15.971：2003秋季课程：促进社会发展的开创企业(Developmental Entrepreneurship Fall 2003)》