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MAS.712 2001春季课程:如何学习(几乎)一切(How to Learn (Almost) Anything, Spring 2001)


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审定:无
翻译:龚宇清(简介并寄信)
编辑:陈盈(简介并寄信)

Learning about science.
孩子们学习如何创造性地使用新科技。(图片提供: Mitchel Resnick教授)
Children learn to use new technologies creatively. (Image courtesy of Prof. Mitchel Resnick.)

课程重点

本课程的特点是有一系列的课堂活动读物以及学生设计的范例

This class features a calendar of events in the class, as well as readings, and sample student projects.

课程描述

数字革命给我们在如何学习和学习什么上带来了根本的变革,人们必须坚持学习。新科技开拓了新的学习途径,带来了新的学习内容和新的学习工具,以及在我们能学点什么这个问题上提出了新观点。本课程旨在探索这些新的学习机会,并特别着重于我们能通过创意和亲身实践去学些什么。学生将参与(及思考)各式各样的学习场景,用媒体实验室技术去开发新的专题讨论,反复讨论和改进,分析其参与者是如何学习的,他们又学到了些什么。

As the digital revolution brings with it radical changes in how and what we learn, people must continue to learn all the time. New technologies make possible new approaches to learning, new contexts for learning, new tools to support learning, and new ideas of what can be learned. This course will explore these new opportunities for learning with a special focus on what can be learned through immersive, hands-on activities. Students will participate in (and reflect on) a variety of learning situations, and will use Media Lab technologies to develop new workshops, iteratively run and refine the workshops, and analyze how and what the workshop participants learn.
师资
讲师:
Bakhtiar Mikhak 教授
Mitchel Resnick 教授
上课时数
教师授课:
每周1节
每节2小时
程度
研究所
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原文声明

 
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