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18.S34 2002秋季课程:问题解决方法研讨(Problem Solving Seminar, Fall 2002)


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审定:余祥华(简介并寄信)
翻译:潘浩铨(POON Ho Chuen)(简介并寄信)
编辑:朱学恒(简介并寄信)、邬书林(简介并寄信)

It's easy to see that a cylinder of cheese can be cut into eight identical pieces with four straight cuts.  Can this be done with only three straight cuts?
十分容易看见可以使用四直切将圆柱状的芝士分成完全相同的八块。可以利用三直切达成这结果吗?〈答案〉(图片来自Richard Stanley教授的附加习题#1。)
It's easy to see that a cylinder of cheese can be cut into eight identical pieces with four straight cuts. Can this be done with only three straight cuts? <answer> (Image adapted from Supplementary Problems #1 by Prof. Richard Stanley.)

课程重点

此研讨会的对象为新生。课程网页包括广泛的习题与附加习题。这个课程的学生预计会参加全国性的大专生数学比赛

This seminar is geared toward Freshmen. The course website features extensive problem sets and supplementary problems. Students in this course are expected to compete in a nationwide mathematics contest for undergraduates.

课程描述

这个课程是关于解数学题的大专生研讨会。对象为乐于挑战数学难题与有兴趣学习不同解题技巧的学生。

This course is an undergraduate seminar on mathematical problem solving. It is intended for students who enjoy solving challenging mathematical problems and who are interested in learning various techniques and background information useful for problem solving.
师资

讲师:
Richard Stanley 教授
Hartley Rogers 教授

上课时数

教师授课:
每周2节
每节1小时

程度
大学部
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原文声明

 
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