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21H.150J / 21F.043J 2002秋季课程:亚裔美国人研究导论:文学、文化和历史经验(Introduction to Asian American Studies: Literature, Culture, & Historical Experience, Fall 2002)


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审定:张欣茹
审定简介:
美国蒙特瑞国际学院口笔译研究所硕士
政治大学外交系学士。

翻译:吴贞芳(Doris Wu)(简介并寄信)、潘旻俐(简介并寄信)
编辑:朱学恒(简介并寄信)

Photographic detail of arch in Boston's Chinatown.
波士顿中国城牌楼的细部雕饰 (图片提供:Daniel Bersak)
Detail of arch in Boston's Chinatown. (Image courtesy of Daniel Bersak.)

课程重点

本课程着重书面报告

This course features essay assignments.

课程描述

本课程以跨学术领域的研究方式,从文学、 历史、 人类学、影片和文化研究的范畴来探讨亚裔美国人在美国社会的经历。涵盖内容包括19世纪首波亚洲移民潮、反亚裔活动的兴起、第二次世界大战期间亚裔美国人的遭遇、1960年代亚裔美国人运动(编按:或称“亚美运动”)的崛起、以及“后1965年的”新一波亚洲移民潮。我们将检视这些历史经验如何型塑亚裔美国人的民族特性,并探讨其如何鼓舞了亚美文学和文化。 主要讨论的关键性社会议题有: 种族刻板印象、 媒体的种族歧视、平权计划、“玻璃天花板”现象、 “模范少数族群”症候群、以及反亚裔的骚扰或暴力事件。

An interdisciplinary subject that draws on literature, history, anthropology, film, and cultural studies to examine the experiences of Asian Americans in US society. Covers the first wave of Asian immigration in the nineteenth century, the rise of anti-Asian movements, the experiences of Asian Americans during World War II, the emergence of the Asian American movement in the 1960s, and the new wave of "post-1965" Asian immigration. Examines the role these historical experiences played in the formation of Asian American ethnicity, and explores how these experiences informed Asian American literature and culture. Addresses key societal issues such as racial stereotyping, media racism, affirmative action issues, the glass ceiling, the "model minority" syndrome, and anti-Asian harassment or violence.

译注:
  • “玻璃天花板”现象指的是, 在机关团体公司企业中, 限制某人晋升到某一职位以上的阻碍, 这样的阻碍就像玻璃天花板一样无形, 看得到却冲不过。 许多少数族裔人士在美国面临了同样的困境, 即使他们拥有极佳的能力可以胜任某些职位,却因为本身的族裔身分遭到歧视,因此在升职的路上受到了限制。
  • “模范少数族群” 是在1994年由一位名叫William Peterson 的记者所创出的新名词,泛指亚裔美国人, 因为他们是受过良好教育、勤奋、成功的少数族群。但是大多数的亚裔美国人认为这个名词意味着一种负面的、错误的刻板印象,表面上看起来这个词是对亚裔美国人的赞赏,但实际上是在编造一个模范少数神话(myth of model minority) 以达成某些目的。 这个神话强化了亚裔美国人被动、勤奋、顺从、忠实等特质的刻版印象,将他们拱为少数族群中的模范,鼓励其他的少数族群学习亚裔美国人努力工作,为“美国梦”而奉献 ; 但另一方面 , 这个神话让亚裔美国人成了经济危机的代罪羔羊,不但其他的少数族群 (尤其是劳工阶级) 将亚裔美国人当成竞争的对手,造成少数族群分裂彼此排斥,更让白人害怕甚至憎恶这些极有可能抢走他们工作的亚裔美国人。
师资
讲师:
邓津华(Emma Teng)教授
上课时数

教师授课:
每周2节
每节1.5小时

程度
大学部
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