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 关于“开放式课程网页”
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麻省理工学院的教职员都同样乐于在自己专业的领域中奉献和教学。麻省理工学院“开放式课程网页”的工作人员则是努力协助他们处理以下的事项:

  • 协助教职员将教材上网进行教学。
  • 提供让教职员分享点子和对专业领域交流的空间。

一般来说,教职员们在教学和研究的工作上面已经全心投入,所以,他们自然会担心要将教材放到“开放式课程网页”上是否会对他们造成额外的负担。因此,“开放式课程网页”的工作人员努力的让教职员们可以轻松的参与整个计划。

在大多数的状况中,参与这个计划少则只需要参与两次会议和几封电子邮件,因为麻省理工学院“开放式课程网页”的工作人员提供下面的协助:

  • 内容收集和转档
  • 知识产权的确认
  • 图形设计
  • 文献研究

阅读更多有关我们流程的介绍...

Paul Sclavounos

“一开始,我对“开放式课程网页”最担心就是: 我准备13.022课程笔记和相关教材的时间实在有限。我从“开放式课程网页”团队所获得的协助,13.022课程网站获得得极多正面回应,和整个“开放式课程网页”先导计划的成功都让我这个担忧很快的消失了。”
—保罗.史拉凡诺教授(Professor Paul Sclavounos),麻省理工学院海洋工程系,是课程13.022:表面波以及其与浮体之互动(Surface Waves and their Interaction With Floating Bodies)的作者


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