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14.74 2004秋季课程:发展政策的基础理论(Foundations of Development Policy, Spring 2004)


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审定:无
翻译:王田(简介并寄信)、王毅芯(简介并寄信)
编辑:陈盈(简介并寄信)


South African outdoor classroom.
南非的露天教室。(经美国和平部队提供的图片.)
South African outdoor classroom. (Image courtesy of the U.S. Peace Corps.)

课程重点

这门课程有大量的课堂讲稿,在作业部分有详细的 习题集

This course features extensive lecture notes, and detailed problem sets in the assignments section.

课程描述

在本课程中,我们将学习人类发展的不同方面:教育、健康、性别、家庭、国家关系、风险、非正式与正式的标准与制度。在研究这些话题时,我们会问:在发展中国家,什么决定着贫穷家庭的选择?他们受什么所约束?(政府的,国际组织的,或者非政府组织的)政策实施的范围是什么?那些政策经过试验了吗?试验成功了吗?

In this course, we will study the different facets of human development: education, health, gender, the family, land relations, risk, informal and formal norms and institutions. While studying each of these topics, we will ask: What determines the decisions of poor households in developing countries? What constraints are they subject to? Is there a scope for policy (by government, international organizations, or NGOs)? What policies have been tried out? Have they been successful?


技术需求

使用Winzip或Stufflt等文件解压软件来打开本课程网页中的.zip文件。.zip文件包含的另外的一些文件也需要这些软件来解压。STATA?软件是用来打开课程网页中的.dta文件的。

File decompression software, such as Winzip or StuffIt, is required to open the .zip files found on this course site. The .zip file contains additional files which require software as well. STATA® software is required to run the .dta files found on this course site.

师资
讲师:
Esther Duflo 教授
Abhijit Banerjee 教授
上课时数
教师授课:
每周2节
每节1.5小时

复习/实习课程:
每周1节
每节1小时

程度
大学部
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原文声明

 
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