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课程重点
当我们说某人懂得一种语言，这是什么样的概念？这个问题由语言学家和语言心理学家在探索语言结构时所提出。这门课有大量广泛的相关阅读资料。作业中有问题集和答案。关于本课的概述和回顾都在研习资料中有详尽的介绍。
What is it that someone knows, when we say that he or she knows a language? This is the question addressed by linguists and psycholinguists exploring the structure of a language. This course features an extensive reading list. The assignments are in the form of problem sets with solutions. A detailed overview of the subject as well as reviews of the course are located in the study materials.
课程描述
本学科涵盖第一语言习得研究的重要成果，着重于语言结构发展，包含句构和语态学。课堂上将讨论发展的各种概念和想法，以及跨语言现象的种类。亦涉及语言学习理论，包括变量设定和成熟度。
Covers the major results in the study of first language acquisition concentrating on the development of linguistic structure, including sentence structure and morphology. Universal aspects of development are discussed, as well as a variety of cross-linguistic phenomena. Theories of language learning are considered, including parameter-setting and maturation.
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大学部
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原文声明 |
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