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基因改造苹果 (照片取自"苹果树", 由Petra Winkler及stock.xchng提供)
Genetically modified apples. (Image adapted from "Apple Tree," courtesy of Petra Winkler and stock.xchng.)
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课程重点
这个课程包含了一份丰富的参考书单。
This course includes an extensive list of readings.
课程描述
这个课程审视了从十九世纪的工厂到二十一世纪的电子音乐舞池，从被殖民的美拉尼西亚群岛到资本主义盛行的麻萨诸赛州，在不同的历史及社会背景下，科技，文化及政治之间的关系。我们将讨论课题的范围整理为三个能和课程主题相呼应的广泛问题如后：将生物学视为科技的一种为我们的文化带来了什么样子的影响及风险？计算机及资讯科技的发展如何改变了人类看待自己的角度？以及政治上的信念如何被置入了和我们生活息息相关的基础设施之中。我们的兴趣着重于新科技如何被利用于深化，及缩减社会的不平等，以及新科技是否已创造了一个更美好的世界。那又是为了谁？
This course examines relationships among technology, culture, and politics in a variety of social and historical settings ranging from 19th century factories to 21st century techno dance floors, from colonial Melanesia to capitalist Massachusetts. We organize our discussions around three broad questions, corresponding to three syllabus themes: What cultural effects and risks follow from treating biology as technology? How have computers and information technologies changed the ways we think about ourselves? How are politics built into the infrastructures within which we live? We will be interested in how technologies have been used both to facilitate and undermine relations of inequality, and in whether technology has produced a better world, and for whom.
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| 师资 |
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讲师：
Stefan Helmreich 教授
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| 上课时数 |
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教师授课：
每周1节
每节3小时
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| 程度 |
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大学部
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原文声明 |
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